内容正文:
第十单元 第3课时 观察物体、三角形、图形的运动 分层作业
【夯实基础】
1.填空。
(1)先仔细观察再填空。
①从前面看到的形状是 的是图( )。
②从上面看到的形状是 的是图( )。
③从图( )的前面和从图( )的右面看到的形状都是 。
(2)图形A向( )平移( )格得到图形B。
(3)把一个三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( )°。
(4)斜拉桥是运用了三角形的( ),伸缩衣架是运用了( )的易变形的特性。
(5)在三角形ABC中,∠A=50°,∠B=80°,则∠C=( )°,这个三角形按角分是一个( )三角形,按边分是一个( )三角形。
(6)等腰直角三角形中三个内角分别是( )°、( )°、( )°。
(7)一个等腰三角形两条边的长度分别是8 cm、4 cm,这个等腰三角形的周长是( )cm。
(8)一个七边形的内角和是( )°。
(9)下面图形的周长是( )cm。
3.选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)在钝角三角形中,钝角所对的边( )。
A.最长 B.最短 C.无法确定
(2)如图所示的图形有( )条对称轴。
A.1 B.2 C.3 D.4
(3)如图所示,把一张正方形纸连续对折三次后,剪出图案打开后是( )。
(4)用4个小正方体拼摆图形,从左面能看到2个小正方形,不应该搭出的图形是( )。
(5)一个三角形最小的内角是50°,按角分这是一个( )三角形。
A.钝角 B.直角 C.锐角
(6)锐角三角形的两个锐角合起来一定是( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法确定
(7)下列图形中对称轴最多的是( )。
A.正方形 B.长方形 C.平行四边形
(8)一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,则这个三角形的第三条边可能是( )厘米。(取整厘米数)
①2 ②3 ③5 ④10 ⑤12 ⑥13
A.①③⑤ B.③④⑤ C.②④⑥ D.①③⑥
(9)如图,这个物体是由( )个小正方体搭成的。
A.6 B.7 C.8 D.9
3.如图是一根长10 cm的吸管。
(1)如果第一次从2 cm处剪开,第二次从( ) cm处剪开,剪成三小段,正好可以围成一个三角形。
(2)如果第一次从3 cm处剪开,第二次可以从( ) cm处剪开,也可以从( )cm处剪开,剪成三小段,正好可以围成一个三角形。
(3)如果第一次从5 cm处剪开,可以剪成三小段围成一个三角形吗?
4.画一画。
(1)画出从不同方向看到的图形。
(2)先根据对称轴补全轴对称图形,再画出将这个轴对称图形向左平移7格后的图形。
(3)先画一个以点A为顶点的等腰直角三角形,再把它向右平移8格。
(4)以平行四边形中的一个钝角为顶角画一个等腰三角形。
(5)画出三角形指定底边上的高。
4.求下面未知角的度数。
【进阶提升】
5.李爷爷家有一块等腰三角形菜地,周围全部用篱笆围起来(篱笆没有重叠),篱笆全长16 m,其中一条边的长度为4 m。另外两条边分别长多少米?
6.∠1、∠2、∠3是一个三角形的三个内角,∠2的度数是∠1的2倍,∠3的度数是∠1的3 倍,这是一个什么三角形?
【拓展应用】
7.如下图,在长为50 m、宽为22 m的长方形草坪上修宽为2 m的小路,余下部分种草。种草的面积是多少平方米?
8.你能算出右面这个图形的面积是多少吗?
9.下面的涂色部分是一个花圃中种草的部分,种草部分的面积是多少平方米?(单位:m)
【自我评价】
【教师评价】
参考答案
【夯实基础】
1.填空。
(1)先仔细观察再填空。
①从前面看到的形状是 的是图( C )。
②从上面看到的形状是 的是图( A )。
③从图( A )的前面和从图( D )的右面看到的形状都是 。
(2)图形A向( 右 )平移( 5 )格得到图形B。
(3)把一个三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( 18