第2章 第3节 第2课时 中心法则、细胞分化的本质、表观遗传（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中生物必修2 遗传与进化同步导学案（苏教版2019）

第2课时　中心法则、细胞分化的本质、表观遗传 返回导航 下页 上页 苏教生物学 必修2 [学习目标] 1．阐述中心法则的内容及基因对性状的控制方式。 2．描述基因选择性表达与细胞分化的关系。 3．阐述表观遗传现象。 返回导航 下页 上页 苏教生物学 必修2 必备知识 自主学习 核心要点 合作探究 课堂检测 素养达标 课时作业 巩固训练 返回导航 下页 上页 苏教生物学 必修2 一 中心法则诠释了基因与生物性状的关系 1．中心法则 (1)提出者：________。 (2)内容 ①DNA的复制：遗传信息从________流向________。 ②转录：遗传信息从________流向________。 ③翻译：遗传信息从________流向________。 克里克 DNA DNA DNA RNA RNA 蛋白质 返回导航 下页 上页 苏教生物学 必修2 (3)遗传信息流的传递方向 ①事实 a．流行性感冒病毒等________病毒，在感染人体后，它们的RNA能够__________并以________为模板指导蛋白质的合成。 b．劳斯肉瘤病毒等__________病毒，能以自身RNA为模板，反向合成一段__________，再以这段__________为模板，互补合成病毒RNA。 c．朊病毒是一类不含________而仅由________构成的具有感染性的因子。朊病毒与正常蛋白质接触后能改变其折叠状态，将其变为朊病毒。朊病毒能引起羊瘙痒症、疯牛病。 RNA 自我复制 自身 RNA DNA DNA 核酸 蛋白质 返回导航 下页 上页 苏教生物学 必修2 ②基于以上事实，完善后的中心法则图示为 返回导航 下页 上页 苏教生物学 必修2 蛋白质 酶 返回导航 下页 上页 苏教生物学 必修2 (2)基因与性状间的对应关系 ①一个基因一般控制___________。 ②有时__________控制一个性状，如人的身高就受到多个基因的综合作用。 ③有时一个基因影响________性状，如控制豌豆开紫色花的基因也控制其种皮呈现灰色的性状。 一个性状 多个基因 多种 返回导航 下页 上页 苏教生物学 必修2 二 细胞分化的本质是基因选择性表达 1．在不同的体细胞中，虽然____________都一样，但基因的表达却是有________的。 例如：鸡的一些体细胞内基因和mRNA的有无分析(用“＋”表示有；“－”表示无) 基因组序列 选择性 返回导航 下页 上页 苏教生物学 必修2 项目 输卵管细胞 红细胞 胰岛细胞 卵清 蛋白 基因 ＋ ＋ ＋ mRNA ＋ － － 珠蛋白 基因 ＋ ＋ ＋ mRNA － ＋ － 胰岛素 基因 ＋ ＋ ＋ mRNA － － ＋ 返回导航 下页 上页 苏教生物学 必修2 2.基因选择性表达的机制非常复杂，涉及多种调控方式。例如，不参与编码蛋白质的微RNA(简称miRNA)也能在转录后介导对________的降解，一些miRNA具有组织特异性和时序性，即只在特定的组织或________________起着调控作用。 3．__________是多细胞生物个体发育的基础。 mRNA 某个发育阶段 细胞分化 返回导航 下页 上页 苏教生物学 必修2 三 表观遗传及其作用机制 1．表观遗传的概念：生物体基因的碱基序列__________，而表型发生____________的现象。 2．表观遗传修饰的形式 (1)_____________：主要发生在基因组DNA上某些区域的胞嘧啶上，它的第5位碳原子和甲基之间通过共价键结合，被修饰为5­甲基胞嘧啶。 保持不变 可遗传变化 DNA甲基化 返回导航 下页 上页 苏教生物学 必修2 (2)____________：在生物体内不同酶的作用下，在核小体的组蛋白不同氨基酸中加上多种化学基团的现象。这种修饰能改变____________状态及其开放程度，进而调控基因的表达。 3．实例：蜂王和工蜂。 4．基因、环境和性状之间的关系：________________、表观遗传信息和__________之间相互作用，共同调控着生物的各种生命活动。 组蛋白修饰 染色质 DNA序列信息 环境信息 返回导航 下页 上页 苏教生物学 必修2 预习诊断——————————————— (1)DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则 (　　) (2)基因只能通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状(　　) (3)基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，一个性状可能由多个基因控制(　　) (4)同一个体的不同组织、细胞形态、功能不同是基因选择性表达的结果 (　　) × × √ √ 返回导航 下页 上页 苏教生物学 必修2 14 (5)表观遗传现象由于基因的碱基