内容正文:
第三节 遗传信息控制生物的性状
第1课时 DNA分子通过RNA指导蛋白质的合成
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苏教生物学 必修2
[学习目标]
1.说出三种RNA的结构和功能。
2.描述转录和翻译的过程。
3.阐述密码子、反密码子与氨基酸之间的关系。
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必备知识 自主学习
核心要点 合作探究
课堂检测 素养达标
课时作业 巩固训练
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一 遗传信息的转录
1.RNA的结构和种类
(1)基本单位及组成
①______;②______;③碱基:_______________;④____________。
(2)空间结构:一般是________,且比DNA短。
磷酸
核糖
A、U、G、C
核糖核苷酸
单链
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2.转录
(1)概念:RNA主要是在________中以___________________为模板,按照______________原则合成的,这一合成过程称为转录。
(2)过程(以mRNA为例)
细胞核
DNA分子的一条链
碱基互补配对
DNA
RNA聚合酶
mRNA
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①第1步:DNA双链解开,DNA双链的碱基得以暴露。
②第2步:游离的核糖核苷酸与DNA的碱基配对,两者以氢键结合。
③第3步:在RNA聚合酶的作用下,新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。
④第4步:合成的mRNA从DNA链上释放,DNA双链恢复。
(3)结果
合成RNA:信使RNA(mRNA)、__________________和________________。
核糖体RNA(rRNA)
转运RNA(tRNA)
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二 遗传信息的翻译
1.遗传密码的破译
(1)实验原理:在蛋白质体外合成系统中,以人工合成的RNA作模板合成多肽,确定氨基酸与密码子的对应关系。
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(2)实验步骤
预先加入ATP、酶和________等
↓
添加20种氨基酸——分5组,每个试管各加四种氨基酸
↓
加入人工合成的RNA——多聚U
↓
核糖体
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合成多肽——只在加入酪氨酸、苯丙氨酸、半胱氨酸、丝氨酸的试管中出现多肽
↓
运用同样方法将上述四种氨基酸分装入四个试管——只有含苯丙氨酸的试管中出现多肽
(3)实验结论:苯丙氨酸的遗传密码是________。
UUU
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2.密码子的概念和种类
(1)概念:________上决定一个氨基酸的__________的核苷酸,称为一个密码子。密码子共有____个。
(2)起始密码子和终止密码子:真核细胞唯一的起始密码子是________,编码的是__________。三种终止密码子:______________ _____,它们不编码任何氨基酸。
mRNA
三个相邻
64
AUG
甲硫氨酸
UAA、UAG、
UGA
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3.tRNA
氨基酸
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(1)结构:一端是结合________的部位,另一端有3个碱基能和mRNA上的密码子互补配对,称为__________。
(2)功能:携带氨基酸进入核糖体。每种tRNA只能携带____种氨基酸,但是一种氨基酸可由一种或多种tRNA携带。
氨基酸
反密码子
一
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4.翻译
(1)概念:在细胞中,以________为模板,从一个特定的起始位点开始,按照每三个相邻的核糖核苷酸代表一个________的原则,依次合成具有一定氨基酸顺序的________的过程,称为翻译。
mRNA
氨基酸
多肽链
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(2)过程
AUG
tRNA
第二
肽键
核糖体
肽链
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(3)特点:一个mRNA分子上可以结合____个核糖体,同时进行____条多肽链的合成。
(4)多肽链的去向:多肽链合成后,从核糖体上脱离,经过盘曲、折叠、修饰等加工,形成特定的__________,最终成为具有一定功能的蛋白质分子。
多
多
空间结构
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预习诊断———————————————
(1)遗传信息转录的产物只有mRNA ( )
(2)转录以DNA的两条链作为模板,以四种核糖核苷酸为原料 ( )
(3)密码子位于mRNA上,ATC一定不是密码子( )
(4)mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质( )
(5)每种转运