第1章 遗传的细胞基础（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中生物必修2 遗传与进化同步导学案（苏教版2019）

减数分裂中染色体、核DNA等数量的变化规律及细胞图像识别 下页 上页 苏教生物学 必修2 一 减数分裂中染色体、核DNA等数量的变化规律 1．减数分裂过程中染色体数、核DNA数和染色单体数的变化(假设某生物正常体细胞中染色体数为2n，核DNA数为2c) 细胞分裂图像(以精细胞形成过程为例) 过程 时期 染色体数 核DNA数 染色单体数 减数分裂前 间期 2n 2c→4c 0→4n 下页 上页 苏教生物学 必修2 细胞分裂图像(以精细胞形成过程为例) 过程 时期 染色体数 核DNA数 染色单体数 减数第一次分裂 前期Ⅰ 2n 4c 4n 中期Ⅰ 2n 4c 4n 后期Ⅰ 2n 4c 4n 下页 上页 苏教生物学 必修2 细胞分裂图像(以精细胞形成过程为例) 过程 时期 染色体数 核DNA数 染色单体数 减数第一次分裂 末期Ⅰ 2n→n 4c→2c 4n→2n 下页 上页 苏教生物学 必修2 细胞分裂图像(以精细胞形成过程为例) 过程 时期 染色体数 核DNA数 染色单体数 减数第二次分裂 前期Ⅱ n 2c 2n 中期Ⅱ n 2c 2n 下页 上页 苏教生物学 必修2 细胞分裂图像(以精细胞形成过程为例) 过程 时期 染色体数 核DNA数 染色单体数 减数第二次分裂 后期Ⅱ 2n 2c 0 末期Ⅱ 2n→n 2c→c 0 下页 上页 苏教生物学 必修2 2.减数分裂过程中染色体数和核DNA数的变化曲线 下页 上页 苏教生物学 必修2 (1)在减数分裂前间期DNA复制之前(AB段和ab段)和减数第二次分裂后期着丝粒分裂之后(FH段和f′h段)，染色体数∶核DNA数＝1∶1。 (2)在减数分裂前间期完成DNA复制之后到减数第二次分裂后期着丝粒分裂之前(CF段和cf段)，染色体数∶核DNA数＝1∶2。 下页 上页 苏教生物学 必修2 (3)各关键点变化的原因 ①BC段——DNA复制。②DE(de)段——同源染色体分离后平均分配到两个子细胞中。③ff′段——着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。④H(h)点——姐妹染色单体分开后形成的子染色体平均分配到两个子细胞中。 下页 上页 苏教生物学 必修2 3．减数分裂过程中染色体数、染色单体数和核DNA分子数的柱形图(以体细胞中染色体数为2n的生物的精子形成过程为例) 下页 上页 苏教生物学 必修2 (1)次级精母细胞在分裂的前期、中期与后期染色体数量不同，但核DNA分子数相同。 (2)后期Ⅱ，细胞中染色体数和核DNA分子数相等，且二者都与正常体细胞相等。 (3)染色体数为2n的生物细胞减数分裂过程中染色体数最多为2n，而有丝分裂过程中染色体数最多可为4n。 下页 上页 苏教生物学 必修2 4．每条染色体上的DNA含量的曲线分析 图像 区段 A→B B→C C→D→E 减数分裂相关时期 减数分裂前间期的S期 减数分裂前间期的G2期、减数第一次分裂至减数第二次分裂的前期和中期 减数第二次分裂的后期、末期 下页 上页 苏教生物学 必修2 有丝分裂相关时期 有丝分裂前的间期S期 分裂间期的G2期、分裂期的前期和中期 分裂期的后期、末期 下页 上页 苏教生物学 必修2 [例1]　 如图为某动物细胞的分裂过程中相关物质的变化图，图1、图2、图3、图4均包含一种分裂方式的完整过程，下列叙述正确的是(　　) 下页 上页 苏教生物学 必修2 A．图1可表示核DNA数目随时间的变化，de段不存在同源染色体 B．图1和图4中ab段细胞所处时期相同，该时期核DNA会发生复制 C．图2和图3可分别表示减数分裂相关过程中核DNA数目、染色体数目的变化过程 D．图3和图4中bc段相关物质的变化都与着丝粒分裂有关 [答案]　C 下页 上页 苏教生物学 必修2 [解析]　分析图1曲线图可表示分裂间期和有丝分裂过程核DNA数目变化，de段存在同源染色体，A错误。图1中ab段代表分裂间期的G1和S期，图4曲线图可表示分裂间期和有丝分裂过程中染色体数目变化，其中ab段表示分裂间期和有丝分裂前、中期，因此，图1和图4 ab段所处时期不完全相同，B错误。图2曲线图可表示减数分裂前间期和减数分裂过程核DNA数目变化，图3曲线图可表示减数分裂前间期和减数分裂过程染色体数目变化，C正确。图3中bc段表示减数第一次分裂末期分裂成子细胞，减数第一次分裂过程中着丝粒不分裂，相关物质的变化与细胞分裂有关，图4中bc段表示有丝分裂后期着丝粒分裂导致染色体数目加倍，相关物质的变化与着丝粒分裂有关，D错误。 下页 上页 苏教生物学 必修2 [例2]　如图分别表示对几种生物体(体细胞染色体数为2n)内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，下列有关假设和推论正确的是(　　) 下页 上页 苏教生物学