9.2 法律保障生活 课件 -2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

9.2 法律保障生活 1.政治认同：通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务。 2.法治观念：认识法律的含义，明确法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神”。 3.责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。 核心素养目标： 教学重点：法律的特征。 教学难点：理解法律的作用。 1.道德与法律的联系与区别？P90 2.法律具有哪些特征？P91-92 3.如何理解法律对全体社会成员有普遍约束力？P92 自主学习 4.法律的作用表现在哪些方面？P93-94 一、法 律 的 特 征 “没有规矩，不成方圆”。规则约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 生活中为什么需要规则？ 探究一 法律的特征 思考一：观察三幅漫画，分析漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范？ 小伙子，能给老人让个座位吗？ 无故迟到、旷课，是违法校规的。 无证驾驶、后悔呀！ 道德 法律 校规 法律与道德、规章都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 6 根据以上情境，从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校规/校纪 共同点 由国家制定或认可 由国家强制力保证实施 全体社会成员 自然形成、约定俗成 依靠社会舆论、习俗、信念 普遍适用 法律和道德都是行为规范,共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 教育行政机关、学校制定 在校学生 批评教育、 学生自觉遵守 法律是一种特殊的行为规范 法律是成文的道德，道德是内心的法律。 ——习近平 ①联系：法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。（p90） ②区别：法律、道德、纪律、规章等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。 1.法律与道德等其他行为规范的关系？（联系与区别） 2023年3月14日第十四届全国人民代表大会第一次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定草案。 2023年，4月24日第十四届全国人大常务委员会第二次会议将审议《反间谍法》修订草案。 我国立法机关： 提出议案——审议草案——通过草案——公布法律 全国人民代表大会及其常务委员会 立法程序： 讨论：国家机关制定或认可法律后，会对谁起作用呢？如果有人不遵守怎么办？ ①法律是由国家制定或认可的。 经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。 国家制定 国家认可 指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。 指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 法律的实施手段 2023年1月6日，山东省泰安市中级人民法院公开宣判辽宁省政协原党组成员、副主席李文喜受贿一案，以受贿罪判处被告人李文喜死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 这个案例体现了法律的什么特征？ 12 军队 警察 ②法律是由国家强制力保证实施的。 监狱 法庭 最主要特征 见证法律的实施 13 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 17.88亿元，这是法庭审理查明的赖小民受贿金额，也是新中国成立至今受贿案件涉案金额的最高纪录。 经最高人民法院核准，这位华融公司原董事长29日被执行死刑，用生命为代价给刚开始的2021年留下一道令人警醒的痕迹。贪腐从来没有“免死金牌”！无法外之人，无法上之权！ 作为国有金融企业负责人，赖小民将国家权力与个人利益的置换视为家常便饭。他说：“金融行业天天跟钱打交道，而且接触的老板都是动不动几个亿、几十个亿、上百亿的，给你点钱对他来说小菜一碟，自己来说觉得我支持他这么大，都是帮他发展起来了，我自己也是觉得很正常的了。” 上述案例表明法律的什么特征？ 直击热点 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 JURISPRUDENCE 3.如何理解法律对全体成员具有普遍约束力？P92 ①公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 ②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 ③任何人不论职位高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 法律面前人人平等 2.法律的特征是什么？ ①法律是由国家制定或认可； 制定和认可是国家创制法律的两种基本形式 ②法律是由国家强制力保证实施的。 （法律区别于道德等行为规范的最主要特征） ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。