2024届高三生物一轮复习练习：植物激素调节

植物激素调节练习 一、选择题 1.下列关于生长素的发现实验以及生长素作用的叙述，正确的是（　　） A.达尔文提出，胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递“生长素” B.温特通过琼脂块转移实验证明琼脂块中的生长素通过主动运输运进胚芽鞘 C.在茎向光生长过程中，背光侧和向光侧生长速度不同与背光侧的生长素浓度较高有关 D.用适宜浓度的生长素类调节剂处理已受粉的番茄雌蕊，可促进子房发育成无子果实 2.下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（　　） A.不同的植物激素间具有协同作用或作用效果相反 B.燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素在浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长的特点 C.光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用 D.对于多细胞植物体来说，细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调，需要通过激素传递信息 3.如图是达尔文利用金丝雀草胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究（　　） A.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多 B.胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否引起胚芽鞘向光弯曲 C.胚芽鞘是否表现向光性，仅取决于有无尖端 D.生长素是否会受到强光的破坏 4.顶端优势的分子机制至今尚未阐明。有关实验证实：植物去顶后使用外源生长素可以代替顶端优势作用抑制侧芽的生长；将用同位素标记的生长素施加到去顶植株茎尖时，在侧芽中检测不到放射性标记的生长素。下列相关推测合理的是（　　） A.顶芽产生的生长素不会抑制侧芽的生长 B.生长素抑制侧芽生长可能存在第二信使 C.顶芽产生的生长素能直接积累到侧芽中 D.外源生长素与内源生长素作用不同 5.我国古代劳动人民在农耕生产中，总结了很多农作物种植经验。《齐民要术》种植白杨篇记载：“初生三年，不用采叶，尤忌捋心，捋心则科茹不长。”元末明初娄元礼在《田家五行》中有一段论述：“当知稻花见日方吐，阴雨则收，正当其盛吐之时，暴雨忽至，卒不能收，被雨所伤，遂至白飒（白飒指瘪粒）之患。”下列分析错误的是（　　） A.“尤忌捋心”是为了保护顶芽，以保持初生白杨的顶端优势而成栋梁之材 B.种植棉花或果树时需要及时采叶心，以便更多的侧芽长成侧枝确保产量 C.“白飒之患”和水稻受暴雨影响无法正常受粉，不能形成种子有关 D.在稻花受粉期遇到阴雨天气后，可以喷施适宜浓度的生长素类似物避免减产 6.我国研究人员研究发现，植物逆境激素脱落酸（ABA）与促生长类激素油菜素内酯（BR）之间除了“相杀”，还可协同调控植物生长。下列说法错误的是（　　） A.光照、温度等可能影响植物体内ABA和BR的合成，实现对基因表达的调控 B.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种植物激素相互作用共同调节 C.植物激素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，可直接参与细胞代谢 D.ABA和BR在“相杀”或协同调控植物生长的过程中，两种激素的受体不同 7.茉莉酸（JA）是植物应对机械伤害的重要激素，能够促进相关抗性基因的表达，但植物防御反应过度会抑制自身的生长发育，因此在JA作用后，植物适时抑制相关抗性基因的表达对生存十分重要。为研究上述调控机制，研究者对野生型和JA受体突变型番茄幼苗机械损伤处理。检测叶片细胞中相关基因表达情况，结果如图所示，下列相关表述错误的是（　　） A.植物激素具有微量高效的作用特点，但是植物体还是需要源源不断地合成植物激素 B.植物受到损伤，释放的JA与受体结合，启动相关抗性基因表达实现对伤害的防御 C.检测结果可推测，MYC和MTB蛋白均参与JA的信号调控，MYC蛋白与抑制相关抗性基因的表达无关 D.检测结果可推测，MYC蛋白可作用于控制MTB蛋白合成的基因，促进该基因表达 8.赤霉素（GA）能够促进种子产生α－淀粉酶，从而诱导种子萌发，药物X会阻断mRNA的合成。某研究小组分别用三组试剂对未萌发的种子进行处理，结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A.药物X可抑制α－淀粉酶基因的表达 B.随着GA浓度的升高，α－淀粉酶的含量增加 C.用GA处理未萌发的种子，有利于种子产生α－淀粉酶 D.药物X的作用机理可能与脱落酸相同 9.研究人员使用乙烯利处理拟南芥植株叶片，30 min后洗脱乙烯利，连续测量叶片的气孔开度（气孔的大小），结果如图。下列叙述正确的是（　　） A.对照组未使用乙烯利处理，因而叶片细胞内不含有乙烯 B.乙烯利对叶片气孔开度有影响，这种影响是不可逆的 C.乙烯利能促进气孔逐渐关闭，之后促进气孔逐渐打开 D.在0～30 min，乙烯利的作用随处理时间的延长而增强 10.油菜素内酯是近年新发现的一类植物激素，用不同浓度的油菜素内酯类调节剂（24－eBL）处理拟南芥幼苗一段时间后，测量并记录幼苗下胚轴和幼根的长度，结果如图，下列有关说法正确的是（ ） A.24－eB