内容正文:
第1节 DNA是主要的遗传物质
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
[学习目标]
1.掌握肺炎链球菌体内和体外转化实验的过程和结论;掌握噬菌体侵染细菌实验的方法、过程及结论,体验探究生物遗传物质的实验思路。
2.查阅相关资料,深入理解“烟草花叶病毒的感染实验”,理解DNA是主要遗传物质的结论。
3.感悟科学技术在生命科学探索过程中的作用,培养社会责任感。
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
必备知识 自主学习
核心要点 合作探究
课堂检测 素养达标
课时作业 巩固训练
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
一 对遗传物质的早期推测
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
二 肺炎链球菌的转化实验
1.肺炎链球菌的类型
项目 S型细菌 R型细菌
菌落 表面______ 表面______
菌体
有无毒性 ___ ___
光滑
粗糙
有
无
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
2.肺炎链球菌转化实验的两个阶段
(1)格里菲思的实验
不死亡
死亡
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
不死亡
死亡
S型
S型
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
结论
加热致死的S型细菌,含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——___________
转化因子
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
(2)艾弗里的实验
①过程与现象
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
②结果分析
细胞提取物中含有的 ,很可能是 。
③进一步实验
分析细胞提取物的理化特性,发现其与DNA的极为相似。
④结论: 才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。
转化因子
DNA
DNA
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
三 噬菌体侵染细菌的实验
1.T2噬菌体的结构与代谢
2.实验方法: 。
放射性同位素标记法
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
3.实验过程
(1)标记噬菌体
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
(2)侵染细菌
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
4.实验结果分析
(1)噬菌体侵染细菌时, 进入细菌的细胞中,而 仍留在细胞外。
(2)子代噬菌体的各种性状,是通过 遗传的。
5.结论: 才是噬菌体的遗传物质。
DNA
蛋白质外壳
亲代的DNA
DNA
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
四 DNA是主要的遗传物质
1.RNA是遗传物质的实验证据
(1)烟草花叶病毒的组成
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
(2)侵染实验
(3)结论:烟草花叶病毒的遗传物质是 。
RNA
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
2.DNA是主要的遗传物质
(1)生物类型与遗传物质的种类(连线)
(2)因为 ,所以说DNA是主要的遗传物质。
绝大多数生物的遗传物质是DNA
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
预习诊断———————————————————
1.高温处理过的S型细菌的蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应。( )
2.格里菲思和艾弗里分别用不同的方法证明DNA是遗传物质。( )
3.艾弗里实验中制成的细胞提取物直接加入R型菌的培养基上,最后生存的细菌绝大多数是S型菌。( )
×
×
×
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
4.T2噬菌体由蛋白质和DNA组成,P存在于DNA中,S几乎全部存在于蛋白质中。( )
5.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA。
( )
√
×
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
肺炎链球菌的转化实验
1.阅读教材P43格里菲思的肺炎链球菌的体内转化实验,思考下列问题。
(1)分析对照实验得出实验结论。
①第一组与第二组对照可以说明什么?
提示:S型活细菌具有毒性。
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
②第二组与第三组对照可以说明什么?
提示:加热杀死的S型细菌失去毒性。
③第一组与第四组对照可以说明什么?
提示:S型细菌为转化提供了转化因子。
返回导航
下页
上页
人教生物学 必修2
(2)格里菲思的肺炎链球菌转