内容正文:
第8课 现代社会的移民和多元文化
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课程标准 知识导图 关注重点
了解现代社会人口迁徙的主要原因及影响,认识人口在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 劳动力全球流动、难民问题、难民救助、文化多元化、文化认同、美国移民文化、新加坡多元文化
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必备知识 自主落实
关键能力 互动探究
随堂检测 通关集训
课时作业 素养提升
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一 经济全球化和劳动力的全球流动
1.劳动力的全球流动
(1)背景:在经济全球化加速发展的过程中,国际分工日益深化,生产的国际化大大加强,全球_____________逐渐形成。
劳动力市场
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(2)表现
①第二次世界大战后:西欧、北美和大洋洲等___________从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量劳动力,推动了发达地区资本主义经济的发展。
②20世纪七八十年代:中东地区的___________快速发展,大量非洲劳动力涌向中东产油国;经济高速发展的日本以及亚洲新兴工业国家和地区也吸引了许多亚非移民。
发达地区
石油工业
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③20世纪90年代:________国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地。
2.劳动力市场结构改变
(1)体力劳动:20世纪50—70年代,大多数移民在制造业和公共服务业从事繁重的_______劳动。
东欧
体力
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(2)知识精英:20世纪80年代开始流动呈现新趋势。
①原因:新兴产业的发展和发达国家的产业升级,传统行业的劳动力需求量减少,贸易、金融等行业对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求。
②表现:来自发展中国家的留学生等“____________”,在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。
知识精英
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[概念辨析] 经济全球化
不仅是生产、投资、贸易和金融的国际化和自由化,同时它也是资本、信息、技术和劳动力等生产要素在全球范围内流动、配置和重组的过程。因此,全球化本身就意味着劳动力的全球性流动。
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二 难民的困境和救助
1.定义:因为战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因被迫离开原籍国,不能或不愿返回原籍国的独特群体。
2.来源:二战前主要产生于________,如犹太难民;二战后主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。
3.困境:难民在收留国一般没有基本的国民权利,处境十分艰难。
欧洲
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4.救助
(1)目的:保护难民的基本人权。
(2)措施
①1950年,联合国成立“________________”,专门协调处理难民问题。
②1951年,联合国通过《关于难民地位的公约》,规定救助难民的行动准则。
联合国难民署
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③1966年,联合国通过《关于难民地位的议定书》,扩大1951年公约的适用范围。
④2000年12月4日,联合国大会决定,从2001年起,每年的6月20日为“_____________”。
(3)现状:没有改变难民逐年增加的趋势,让世界不再有难民这一终极目标,仍然任重道远。
世界难民日
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[微点拨]
难民不仅给流入国带来沉重的经济负担和社会安全问题,而且影响到当事国之间的关系及有关地区的经济发展和政治稳定,在世界局势中增添了动乱因素,不利于世界的和平与发展。
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三 移民社会的多元文化
1.形成背景:全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会,在不同文化的交汇、借鉴与认同中,这些移民社会形成各种__________的移民文化。
2.美国的移民文化
(1)背景:美国是一个典型的移民国家,在不同的历史阶段,世界各地的移民不断来到北美,共同建设美利坚合众国。
多元一体
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(2)形成:白人驱逐、消灭北美印第安人,阻碍了印第安文化的正常发展,同时也吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化形成美国__________。
(3)特点:以__________为主流,民族和文化存在多样性,美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题。
移民文化
欧洲文化
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3.新加坡的移民文化
(1)背景:苏伊士运河通航;东南亚经济的发展;马六甲海峡海运繁忙;从英国殖民地成为独立国家;新加坡成为贸易大港和国际化都市;人口构成中70%为来自中国的华裔移