2023届高考日语复习阅读技巧课件

2023-05-23
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普通

内容正文:

高考阅读技巧 一般题型 一般题型 一般题型 一般题型 学会分析长难句 第一步,切割材料各段落文章句子,分成不同的长句进行处理。 第二步,读懂长句时,应该先看头再看尾,如有引号,先看引号外的内容。 此外,应该注意各个助词的作用,最好重点标出,抓住助词。 封筒の中を見ようとすると、「内容は車の中で見ろ。急いで行け!」と課長は冷たく言った。不満の声で「いってきます」というと、課長の同情の目に送られて駐車場へ向かった。 7 学会分析长难句 景色を楽しみながら露天風呂に入ったりすると、 仕事などの悩みは全て忘れられるから、ストレスを解消にいい方法である。 8 学会确定主语 注意:主语一定是体言(名词)「は」前的部分未必都是主语。 看は/が/も 鈴木さんは学生です。 判断句 李さんは日本は初めてです。 私は日本料理は食べられますが、インド料理は食べられません。 9 表达心情,情感等词一般是[私] これで大丈夫だと思います。 世界旅行に行きたいです。 うっかりして、転んでしまった。今でも痛いです。 昨日先生のオフイスに行きましたが。留守でした。ちょっと待っていたら、お帰りになりました。よろしいかどうか聞いたら、今は都合が悪いとおっしゃいました。日本のクラスが終わってから来てくださいとおっしゃいました。 10 做题 欧州・北米・アジア/オセアニア・中東/アフリカ出身の日本に住む外国人に「日本の夏は母国に比べて暑いと思うか」を調査したところ、73.4%の外国人が「日本の夏のほうが暑い」と答えた。中南米やアフリカなど赤道に近く、日本よりも気温が高いと思われる国の出身者も、半数以上が YES と回答。その理由を尋ねたところ、過半数の 62.3%が、「湿度が高く、ジメジメしているから」 と答え、多くの外国人が日本独特の“蒸し暑さ”に疲弊していることが明らかになった。 73.文章では赤道に近くの国の出身者は「母国より暑い」と考えた人はどのぐらいか。 A.62.3% B.73.4% C.半数以上 D全員 11 学会高效阅读-先看问题 阅读前确定好问题,带着问题边看文章边寻找答案 有针对性的也能节省时间 文章应看头看尾 常见文章结构:总-分 分-总 总-分-总 12 阅读题型分类以及解题技巧 1.内容理解:通读文章段落,运用排除法解题 1.1答案都在文章中,千万不要以自己的价值观和想象答题,要理解作者的主张和意见。 1.2选项读不懂的情况下,到原文中找答案。 原文提到的虽然不一定是正确答案。但原文中没提到的基本不是正确答案。 1.3判断内容正误的题目,要准确抓住不正确选项的错误叙述部分。 14 阅读题型分类以及解题技巧 2.理解补全:回到原句,分析前后句的句子成分和内容,使其完整。 子どもから質問をされたとき、まず「( イ )!」と疑問に思ったこと自体を肯定してあげましょう。すぐに答えず、一緒に疑問を持つことも大事です。 文中( イ )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.頭の悪い子だね B.分からないよ C.自分で考えてください D.よくそこに気づいた 15 阅读题型分类以及解题技巧 3.原因理由:理解问题,弄清楚问什么,回到原文前后句中找到因果关系。 ですから、なせなら、ために、わけだ、ので、し、で 4.指代内容:找到指示代词位置,分析其前后一两句的内容,可做长难句分析。 16 阅读题型分类以及解题技巧 5.作者意图:注意关键词,关键句,首尾段和首尾句,从整体把握作者观点。 5.1通读一遍文章时边读边画线做记号,抓住关键词和关键句。 5.2要特别注意含有关键词的语句。 5.3当同样的内容重复出现时,这往往就是作者主张的核心。 17 阅读题型分类以及解题技巧 6.接续词填空:将接续词按照作用分类,理解意思,分析上下文得出答案。 6.1对于填入连词的题目,要把握前后的逻辑关系是首要,把握意思是次要。 6.2常见接续词的作用分类,见单词书 7.划线部分提问:理解划线部分意思,着重分析上下文内容,利用排除法解题。 18 阅读题型分类以及解题技巧 コメントを勝手に使われる識者の中には、このやり方を快く思わない人も多い。( ア )ツイッターやブログに書いたコメントは、メディアから依頼を受けて出したコメントではないため、他人が書いた記事の中に入れられると文脈がずれて(偏离)しまうことがあるからだ。 文中( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A.しかし B.なぜなら C.だから D.そして 19 阅读题型分类以及解题技巧 8.其他: 1.一旦出现否定疑问词「~ではないだろうか」等,要特别注意。 2.一旦出现表示逆态接续的词,这之后的内容非常重要。 3.一旦出现「~とは~

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