内容正文:
第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
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课程标准 思维导图
了解第二次世界大战后第三世界国家的变化,认识其发展中的成就与问题。
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必备知识 自主落实
关键能力 互动探究
随堂检测 通关集训
学以致用 素养提升
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一 世界殖民体系的崩溃
1.亚洲的民族解放运动
(1)印度
①印度人民在国大党领袖______、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下,积极争取独立。
②1947年,印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。20世纪50年代,印度和巴基斯坦都成为_______。
甘地
共和国
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(2)其他地区:印度独立前后,印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立。
(3)结果:帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。
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2.非洲的民族独立
(1)埃及:1953年成立共和国。1956年,总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权。
(2)阿尔及利亚:1954年,阿尔及利亚成立民族解放阵线,领导民族解放军与法国殖民者进行了艰苦卓绝的武装斗争。1962年,阿尔及利亚独立。
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(3)非洲年:1960年,有17个非洲国家独立,这一年被称为“__________”。
(4)结果:20世纪60年代末,英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃。
非洲年
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3.拉丁美洲人民捍卫国家主权的斗争
(1)古巴:1959年,以卡斯特罗为首的古巴革命力量进行武装斗争,推翻了美国扶植的傀儡政权。1961年,卡斯特罗宣布古巴是_______________国家。
(2)巴拿马:巴拿马人民在1999年从美国手中收回了_____________的全部主权。
4.世界殖民体系的崩溃:1945—1991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立,以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。
社会主义
巴拿马运河区
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[情境再现]
1947年6月,蒙巴顿公布了《印度独立法案》,即蒙巴顿方案,主要内容为印度分为印度教徒的印度斯坦国家和伊斯兰教徒的巴基斯坦国家;各土邦有权决定加入印度或巴基斯坦,抑或两者都不加入,保持原来与英国的关系,但不能自治。
——摘编自马世力《世界史纲》
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思考:印巴分治的原则是什么?英国这样做的主要目的是什么?
提示:原则:依据宗教信仰划分印巴领土,但允许土邦自由选择。
目的:削弱印度力量,避免印度强大;继续保留在印度的政治影响。
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二 发展中国家的成就
1.发展中国家:又称“__________”,是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。
2.亚洲
(1)20世纪60—80年代,新加坡、韩国等亚洲国家发展劳动密集型产业,成为新兴工业化国家。
(2)沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞。
第三世界
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3.非洲:非洲国家独立后,经济一度发展较快,20世纪70年代中期以后,经济发展陷入困境。经过调整,20世纪90年代中期,经济又开始增长。
4.拉丁美洲:各国大力发展民族工业,积极促进国家之间的经济合作,巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化。大多数拉美国家属于中等收入国家。
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三 发展中国家面临的挑战
1.具体问题
(1)亚洲:一些国家过分依赖国际资本和国际市场,承受风险的能力较差。
(2)拉丁美洲:各国过于依赖出口贸易和外资,欠下巨额外债,影响了发展。
(3)非洲:是发展最不平衡的地区,到21世纪初,近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下。非洲国家已经成立了各种经济合作组织,共同谋求发展。
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2.共同问题
(1)有不平等的国际______________。
(2)殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾,造成一些地区冲突和政局动荡。
(3)发展中国家自身也存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。
经济旧秩序
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视角一 亚洲的民族独立
材料一 1947年8月,尼赫鲁说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。”
[探究] (1)根据材料一并结合所学知识,分析尼赫鲁为什么说“结束了一个厄运的时代”。
[提示] (1)1947 年英国承认印度独立。
世界殖民体系的崩溃
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