4.2 明确概念的方法 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第二单元 遵循逻辑思维规则 第四课 准确把握概念 第2框 明确概念的方法 1.明确并区分内涵与外延的方法； 2.理解定义的逻辑结构，下定义的规则； 3.理解概念外延划分的规则。 学习目标 你想请一天假？看看你在向公司要求什么？ 一年里有365天你可以工作。 一年52个星期，你已经每星期休息2天，剩下261天工作。 你每天有16小时不在工作，去掉170天，剩下91天。 每天你花30分钟时间喝咖啡，加起来每年23天，剩下68天。 每天午饭时间你花掉1小时，又用掉46天，还有22天。 通常你每年请2天病假，这样你的工作时间只有20天。 每年有5个节假日公司休息不上班，你只干15天。 每年公司还慷慨地给你14天假期，算下来你就工作1天， 而你还要请这一天假？ 当你向老板请假的时候，老板这样回答你： 作为员工的你面对老板的这番话，你会怎么办？ （1）含义：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。 被定义项 定义联项 定义项 被定义项：需要明确的概念 定义项：用来表现概念的内涵 定义联项：把被定义项和定义项连接起来的部分 （2）构成结构： 明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要运用定义的方法。 2.定义 1.明确概念内涵的方法： 一、定义--明确概念的方法 (3)-基本方法：种差加属概念 白色 马 的 白马 就是 被定义项 定义联项 定义项 种差 + 属概念 ①属概念：指被定义项的属概念； ②种差：指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别； ③“种差”+“属概念”= 定义项； 被定义项+定义联项+定义项=定义 一、定义--明确概念的方法 规则1：定义项与被定义项的外延必须全同（两者的外延相等） 错误1：“定义过宽”定义项外延大于被定义项外延 例子1：商品是劳动产品 商品是用于交换的劳动产品 错误2：“定义过宽”定义项外延小于被定义项外延 例子2：商品是用人民币交换劳动产品 商品是用于交换的劳动产品 定义项外延 被定义项外延 定义项外延 被定义项外延 定义项外延 被定义项外延 例子：商品是用于交换的劳动产品 全同关系 定义过宽 定义过窄 2-遵守规则：（不遵守则为逻辑错误） 一、定义--明确概念的方法 规则2：定义项不能直接或间接地包含被定义项（讨论的概念内涵） 错误1：“同语反复”，定义项直接包含被定义项（用概念本身定义概念） 聪明人就是脑子很聪明的人（高智商的人） 胖子就是肥胖的人（体重过重） 下头男就是下头的男人（扫兴、破坏气氛） 帅哥就是很帅的哥哥（相貌出众） 民主国家就是奉行民主制度的国家（依法治国，保障人民当家作主） 错误2：“循环定义”，定义项间接包含被定义项（两个概念定义抱团解释） 奇数就是偶数加1；偶数就是奇数减1 聪明人就是区别于傻子；傻子就是区别于聪明人 战争是和平的中断；和平是战争的中断 一、定义--明确概念的方法 2-遵守规则：（不遵守则为逻辑错误） 2-遵守规则：（不遵守则为逻辑错误） 一、定义--明确概念的方法 规则3：定义一般不能用于否定形式 善良就是不邪恶；邪恶就是不善良 美是不丑；丑是不美 哲学不是文学 人类不是卵生动物 错误：“否定定义” 儿童是祖国未来的花朵 老师是祖国的园丁 医生是白衣天使 父亲是一座大山 规则4：定义不能用比喻 错误：“比喻定义” 下定义应遵循的规则 违反这一规则的错误 ①定义项与被定义项的外延必须全同 “定义过宽”或 “定义过窄” ②定义项不能直接或间接地包含被定义项 “同语反复”或“循环定义” ③定义一般不能用否定形式 “否定定义” ④定义不能用比喻 “比喻定义” 一、定义--明确概念的方法总结 学以致用 1.宪法是国家的法律。 2.商品是商店出售的物品。 3.罪犯就是犯罪的人。 4.妻子就是丈夫的爱人。 5.犯罪未遂不是犯罪既遂。 6.教师是人类灵魂的工程师。 7.所谓原因就是引起结果出现的现象，而结果就是由原因所引起的现象。 8、高中生不是社会青年。 9、革命是历史的火车头。 定义过宽 定义过窄 同语反复 循环定义 否定定义 比喻定义 循环定义 否定定义 比喻定义 判断下列定义的逻辑错误 二、划分--明确外延的方法 含义：划分是从外延方面明确概念的逻辑方法 构成：母项+子项 方法：依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。 例如：战争分为正义战争和非正义战争。 母项 子项 划分标准：是对母项进行划