《阿Q正传（节选）》《边城（节选）》课件18张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

探悲剧之缘由，得人生之启示——《阿Q正传》与《边城》对比阅读 学习目标 1. 比较阿Q和翠翠人性的美丑，并思考他们的价值所在。 2.探究人物阿Q和翠翠悲剧命运的成因，并反思我们自身。 学习任务一：赏人性之美丑 活动一：回顾形象 阿Q是地位低下、无依无靠、生活贫困，的自尊自大、自轻自贱、自我安慰，懦弱胆小、自欺欺人、卑怯狡猾、哗众取宠、欺软怕硬……的底层雇农。 翠翠是无父无母，与摆渡为生的爷爷相依为命，生活清寒的天真无邪、活泼可爱、情窦初开、依恋爷爷……的底层女性。 活动2：比较阿Q和翠翠的人物形象中有哪些异同点？ 阿 Q 翠 翠 天真无邪、活泼可爱情窦初开、自然清纯依恋爷爷、纯洁真挚 自尊自大，自轻自贱 自我安慰，懦弱胆小 自欺欺人，卑怯狡猾 哗众取宠，欺软怕硬 憎恶权贵，趋炎附势 出生底层，悲剧结局 同（身份和结局） 异（形象） 丑 美 学习任务二：探悲剧之缘由 活动3：阿Q搬家记 搬家第一站：阿Q打算先去茶峒开展事业顺便考察是否适合定居，他会看到什么与未庄不同的景象？他会遇到那些人？会不会交到朋友？会参加什么活动？事业能成功吗？请畅想一下。 事业失败 长期受污浊环境影响的人短期内无法适应和谐淳朴的环境。 风土人情 人物命名 民风习俗 人际关系 权钱崇拜、男尊女卑 等级分明、自私冷漠 军民同乐、平等互助 尊重人性、反映命运 无聊空虚 愚昧麻木 自然和谐、健康充实 搬家第二站：事业失败的阿Q，因为留恋茶峒的人和事，总结失败原因，提前了解了茶峒的民风，再次出发，他想靠发挥他的“人格魅力”获得茶峒人的认可，再次搬家到茶峒？这时候的他又会发生什么事？这次能定居下来吗？ 定居失败 一个自轻自贱、懦弱胆小、趋炎附势的丧失自我意识仅靠“精神胜利”获胜的人是无法获得别人的尊重和接纳的。 搬家第三站：了解了茶峒民风的并且接受了教育的阿Q再次整装出发茶峒，谁知道“革命风波”蔓延到了这封闭的边城小镇，阿Q会做什么？能成功定居下来吗？ 定居失败 个人的力量难以抵挡时代的潮流 阿Q的人生悲剧是时代的悲剧！ 活动四：翠翠穿越记 等待了傩送几十年的翠翠，在年老之际反思自己的一生，总结出了她今生没有获得幸福的原因，假如翠翠可以穿越回十五岁那年，她会做些什么去追求幸福？ 悲剧主因 在封闭落后，又受到新文明冲击的山村形成的伦理道德观念。 学习任务三：得人生之启示 5.思考， 面对着冷漠、愚昧而又麻木的大众，是像鲁迅一般刻画现实，还是如沈从文一样勾勒理想？“阿Q”“翠翠”这两面揭示国民性美丑的镜子有何社会价值？ “这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我，我只想造希腊小庙。选小地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致，结实、对称，形体虽小而不纤巧，是我理想的建筑，这庙供奉的是“人性” ——沈从文《从文小说习作选》 说道“为什么”做小说吧，我仍抱着十多年前的启蒙主义，以为必须是为人生，而且要改良这人生。……所以我的取材，多采用病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。 ——鲁迅《我怎么做起小说来》 资料链接 6.结合文本与你的创作，你得出了什么启示？ 教师寄语 我认为，一个人、一个民族的完善都需要正视自己的缺点，惟有如此才能真正鼓舞士气，才能真正进步，否则徒然助长虚骄之气，是没有好处的。 ——何兆武 如果缺少破土而出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。——《人民日报》 布置作业 《百年孤独》中的马孔多与《边城》里的茶峒有什么类似的地方，尝试对比一下。 $