14 综合实训（课件）-高一《图形图像处理》同步精品课堂（人邮版）

14.1 综合实训（共5课时） 第14章 综合实训 人民邮电出版社 图形图像处理 本 节 介 绍 本章通过多个设计项目案例的演练，使学生进一步牢固掌握Photoshop CS6的强大操作功能和使用技巧，并应用好所学技能制作出专业的设计作品。 教学目标 一 熟练运用Photoshop中的工具和命令处理图像； 能根据样图，高质量地完成复杂图像的制作； 能根据设计要求，有创意地设计出精美图片； 1 2 3 任务一：宣传单设计—制作火锅美食宣传单。 设计要求 （1）宣传单要求以实物图片为主要内容。 （2）使用鲜艳的背景烘托画面，体现出火爆热辣的氛围。 （3）设计要求体现本店菜品多样，辣味十足的特色。 （4）对文字的设计要特点鲜明，使消费者快速了解本店优惠信息。 （5）设计规格均为210mm（宽）×285mm（高）分辨率300 dpi。 任务展示 二 创意与思路 三 制作提示： 使用渐变工具、矩形选框工具和投影命令制作背景图形，使用图层的不透明度命令和混合模式调整图形； 使用钢笔工具、横排文字工具和添加图层样式命令制作标题文字； 使用椭圆选框工具、横排文字工具和直线工具添加宣传性文字； 效果图 任务二：设计儿童读物书籍封面。 设计要求 （1）书籍封面的设计根据儿童视角，切忌成人化风格。 （2）设计要求将漫画、科学、儿童三种要素进行完美结合。 （3）画面用色大胆强烈，使用鲜艳的色彩，在视觉上吸引儿童的注意。 （4）要符合儿童充满好奇、阳光向上、色调明快的特点。 （5）设计规格均为310mm（宽）×210mm（高）分辨率300 dpi。 任务展示 四 创意与思路 五 制作提示： 首先制作背景及背景图案，其次制作封面的背景及标题文字，然后制作封面其他图形。再次制作书籍封底，导入素材图片并制作文字。最后制作书籍书脊，制作书脊文字并为文字添加图形。 任务三：茶（学业水平测试题） 制作要求 依据给定的样张完成制作，具体要求如下： 1.新建文档：800px×1200px，150像素/英寸; 2.将素材1.jpg、2.jpg拖至新建文档中，新建调整图层调整颜色及位置大小，效果与样张一致; 3.将素材3.jpg、4.jpg拖至文档，结合蒙版，调整颜色与位置，效果与样张一致; 4.将素材5.jpg、6.png拖入文档中，调整大小和位置，制作与样张一样的效果; 5.打开素材7.jpg、8.jpg、9.jpg、10. png素材进行抠图处理，将其拖入文档，并调整颜色与位置大小，效果与样张一致 6.绘制与样张一样的光照效果; 任务展示 六 制作思路 七 制作提示： （1）添加背景图 （2）利用图层混合模式、蒙版、色彩平衡处理山； （3）利用蒙版、色彩调整命令处理茶叶和茉莉花； （4）绘制光线，半透明状处理； （5）添加水墨、茶壶、金鱼、文字等素材 任务三：中秋（学业水平测试题） 制作要求 依据给定的样张完成制作，具体要求如下： 1.新建文档：800px×1200px，分辨率150像素/英寸； 2.创建背景,调整背景颜色; 3.将素材1.jpg、2.jpg、3.jpg拖至新建文档中，调整位置大小,并使用相应工具制作与样张一样的画面效果； 4.使用相应工具绘制月亮，并结合图层样式命令制作与样张一样的效果； 5.打开素材4.jpg进行抠图处理，将其拖入文档，调整颜色及位置大小； 6.打开素材5.jpg进行抠图处理，将其拖入文档，调整大小位置，填充颜色，并使用相应工具制作与样张一样的画面效果； 7.使用自定形状工具绘制文字装饰花纹，颜色、位置、大小与样张一致； 8.使用文字工具输入文字，调整颜色及位置大小，制作与样张一样的效果； 任务展示 八 制作思路 九 制作提示： （1）利用渐变工具制作背景； （2）利用图层蒙版、图层混合模式对山、孔明灯、河灯进行处理，使其与背景更好的融合； （3）绘制月亮、月亮光环，加外发光效果； （4）添加“中秋”，果枝素材； （5）添加下方文字，用形状工具绘制装饰进行美化处理； 课程总结 课程总结 点评学生在操作过程中出现的问题； 2. Photoshop这一课程已经学完，大家已经掌握了相关工具和命令的使用方法，能修复照片、模仿制作一些较复杂的图像作品。PS是一门有很强美感的课程，它对学生掌握技能的要求非常高，不但要求学生会应用软件，还要具备色彩搭配等相应的美术基础知识。因此，要想设计出高质量的广告设计或美术创意作品，大家还需要提升自己的美术功底。 作业布置 作业布置 1.完成同步练习中的相关操作题。 2.制作书籍封面-冥想。 感谢观看 $8号 8o 太礼圆麻辣火锅 没有什么比店庆更实惠 川义味火锅店，10年店庆，就这么任性！ 11月07日-12月10日 全场8折只等你来80%