2022—2023学年高二语文期末复习优化设计课时作业1

高二语文期末复习优化设计课时作业 （第1练） 一、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 梁晓声散文新作《小人物走过大时代》既记载着作者的经历、思索与感悟，也记录着① 的苦辣酸甜、欢乐与哀愁、执着与无奈。这些不起眼的小人物的喜怒哀乐、酸甜苦辣最能触动我们的心弦。毕竟，世界上绝大多数人都是普通的、平凡的。 弥漫在字里行间的他深情回忆自己的父母、兄长、友人的那份浓得化不开的亲情友情格外令人动容。生活的磨难造就了他的悲悯情怀，使他对脚下的土地和身边的同胞一往情深。他笔下的小人物撑起屋檐之下一方烟火，作为叙事主体始终在场的“我”，总是充满善意的力量， ② 的情怀和无可奈何的惆怅相交织，形成一种充沛的情感直抵人心。 他与这些善良而温顺的“小人物”们，同呼吸、共命运，领略生活的摇曳多姿，感悟生命的悠远和辽阔。（ ）；他以一个哲人的深刻，于见微知著中，洞悉着时代的风云变幻，叙说着心中永远不变的家国故事。这种 ③ 的叙写，正是梁晓声“讴歌时代、讴歌人民”创作初心的有力彰显。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） ① ；② ；③ 2．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分） 3．结合文段内容，参照画横线句子的结构形式，为文中括号处写一个句子。（4分） （二）语言文字运用II（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成4-5题。 “国潮”①一般指带有中国传统文化元素的日用商品和文创产品。比如我们熟知的一些商业品牌，李宁、鸿星尔克等，还有一些文创产品，故宫口红、三星堆书签等，它们不仅在商业上大获成功，也引领了文化的潮流。 “国潮”消费趋势背后的文化心理引人深思。这首先在于如今的年轻人具备较强的文化自信。伴随国家繁荣进程成长起来的年轻人，终于可以平视世界，过去一度流行的“外国的月亮比中国的圆”②的调调，已经没有了市场。 再者，年轻人对中国传统文化日益热衷。从十几年前的“国学热”③开始，穿汉服、品诗词、听古风音乐，已经从小圈子里的亚文化，变成日益主流的流行文化。如今，年轻人终于不用再羞羞答答地穿上汉服逛街，越来越多的人喜欢购买带有传统文化元素的文创产品，相关消费领域也在蓬勃发展。 当然，在这股热潮之中，难免会存在浮躁的问题，一些“国潮”产品过度同质化，也容易让人“审美疲劳”④。因此，我们不能只看一时的利益得失，而是要有文化发展的长远眼光，要将“国潮”趋势融入中国文化的繁荣之路，更好地发挥“国潮”的价值。 4. 下列对文中四处双引号作用的分析，正确的一项是（ ） A. ①③相同，②④不同 B. ①②③④均不同 C. ①②相同，③④不同 D. ①④相同，②③不同 5. 如何让“国潮”产品得到更好的发展？请结合材料提出两条建议，每条不超过30个字。 二、名篇名句默写（本题共1小题，6分） 6.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）