内容正文:
团 员
我眼中的
青 年
与
初三团员教育 第四讲
思考
从这些青年身上,我们可以看到一种怎样的精神?
内容在书籍上有
2
青
好好学习、尊敬老师、团结同学,
向团员学习他们优秀的品质
你心目中的青年与团员形象
谈一谈
团
具有党团意识, 在生活、学习上起带头作用,争做四有新人
3
人生
目标
请小组上台分享人生目标导图,并讨论:
我们应该如何实现人生目标?
内容提要:
北京市 12 家市属医院支援武汉的医疗队中,有 62 名 35 岁以下的医务人员,在这检验团组织擬緊力和战斗力的关键时刻,团员青年们亳不犹豫冲锋向前 !
可讲述,可放视频
5
01
团章规定,满 周岁的青年可以加入中国共产主义青年团。
抢答
02
在青年中培育和践行社会主义核心价值观,引导青年 ,使社会主义核心价值观内化为青年的坚定信念,外化为青年的自觉行动。( )A.努力学习 B.有理想、有本领、有担当
C.勤于实践 D.勤学、修德、明辨、笃实
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B
更多题目可见书籍《新时代中学团校精品团课50讲》第二部分 第四讲
6
普通年轻
党员
志愿服务
李彬丽
全国优秀共青团员
张海迪
面对疫情,读大学的哥哥配合村里干部,冰天雪地中从早到晚坚守在封村封道的工作上,他耐心地给村中老人讲解疫情情况,不惧严寒、不辞辛苦、瘦小的背影下展现出出了一位年轻党员的光辉形象。
内容概要
5 岁因患脊髓管瘤,身体高位截瘫,有 2/3 失去知觉和功能。她以惊人的毅力同疾病顽强斗争,努力为人民发热发光,作出了健康人难以做出的成绩。她自学医学知识和医疗技术,为群众治病达 1 万多人次;她还自学习 4 门外语,翻译了许多作品和资料。
内容概要
她在自己的岗位上辛勤付出,成为玉柴立足岗位建工立业的先锋模范。业余时间,积极参加文体活动和志愿活动,用自己的实际行动树立了青年的良好形象,服务时间共158 小时。
内容概要
学习事迹
7
普通年轻
党员
志愿服务
李彬丽
全国优秀共青团员
张海迪
从党员的身上看到了什么优秀品质?
思考
我们平常的学习态度与学习精神是什么样的?老师布置的每一次作业是否高效地完成了?每一道数学题目是否认真地钻研了?每一次的跌倒是否迅速地站起来了?
反思
我们的业余时间做了一些什么有意义的事情?
讨论
分享收获
8
张海迪把“广博的知识当成了精神的营养,她刻苦自励,百折不劳地学习和掌握现代科学文化知识,为祖国四化贡献力量,她忘我无私,全心全意为人民服务的献身精神值得我们学习,我们青年一代必须具备这种刻苦的精神,努力学习文化知识,成为国家栋梁,在祖国需要时,贡献出自己的一份力量。
小结
共青团员在学习、工作中起到了模范带头作用,也应该要时刻保持先进性。我们青年也应该要积极践行社会主义核心价值观,用团员的标准严格要求自己,努力向团组织靠拢,争做社会主义合格建设者和可靠接班人。
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少年智则国智,少年富则国富,
少年强则国强,少年独立则国独立,
少年自由则国自由,少年进步则国进步,
少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,
少年雄于地球,则国雄于地球。
全体齐诵
10
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