名句默写-2022-2023学年七年级语文下册期中期末考前查缺补漏试题精练(部编版)

2023-05-23
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内容正文:

名句默写——七年级下册期末复习专题训练 包含篇目 名句易错字默写 1. 不闻机____声,____闻女叹息。 2. 万里____ ____机,关山____若飞。 3. ____气传金____,寒光照铁衣。 4. 雄兔脚扑____,雌兔眼迷离。 5. 双兔____地走,安能____我是雄雌? 6. 当窗理云鬓,对镜花黄 7. 独坐幽____里,弹琴复长____。 8. ____林人不知,明月来相____。 9. 谁家玉笛____飞声,散入春风满____城。 10. 此夜曲中闻____柳,何人不起故园____。 11. 故园东望路____ ____,双袖龙____泪不干。 12. 马上相____无纸笔,____君传语报平安。 13. 草树知春不久归,百般红紫斗芳____。 14. 杨花___ ___无才思,____解____天____雪飞。 15. 念天地之____ ____,独____然而____下! 16. 造化____神秀,阴阳____昏____。 17. ____胸生____云,决____入归鸟。 18. 会当____绝顶,一____众山小。 19. 不畏浮云____望眼,____ ____身在最高层。 20. 莫笑农家____酒____,丰年留客足鸡____。 21. 山重水复___无路,柳暗花明又一村。 22. ____鼓追随春社近,衣冠简____古风存。 23. 从今若许闲乘月,____杖无时夜____门。 24. 浩荡离____白日____,吟____东指____天____。 25. 落红不是无____物,化____春泥更护花。 26. 烟____寒水月____沙,夜泊秦____近酒家。 27. 商女不知亡国恨,隔江____唱后____花。 28. 可怜夜半____前席,不问____生问鬼神。 29. 莫言下____便无____,____得行人____喜欢。 30. ____入万山围子里,一山放出一山____。 31. 有约不来过夜半,闲____棋子落灯花。 32. 斯是____室,惟吾德____。 33. 苔____上阶绿,草色入____青。 34. 谈笑有____ ____,往来无白丁。 35. 无丝竹之乱耳,无____ ____之劳形。 36. 予独爱莲之出____泥而不染,____清____而不妖。 37. 中通外直,不____不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可____玩焉。 38. 不若____土,用____再火令药____。 记忆默写和情景默写 1.在下面横线上填写相应的句子。 (1)________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》 (2)商女不知亡国恨,________________(杜牧《泊秦淮》) (3)常常被用来形容事情看似无法进行了,然而忽然又有转机(蕴含生活哲理)的句子是:________________,________________(陆游《游山西村》) (4)表达诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志的诗句是:_______,__________(杜甫《望岳》) (5)写陋室来往客人之高雅(以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋)的诗句是:______,_____。(刘禹锡《陋室铭》) (6)____________________,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。(沈括《活板》) 2.根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文内容。 (1)杨花榆荚无才思,____解漫天___雪飞。(《晚春》韩愈) (2)宣室求贤访逐臣,贾生才调_____。(《贾生》李商隐) (3)____________,吟鞭东指即天涯。(《己亥杂诗》龚自珍) (4)____________,一览众山小,(《望岳》杜甫) (5)刘禹锡在《陋室铭》中描述室主人与人交往之高雅的诗句是:____________,____________。 (6)《爱莲说》中,作者描写了莲花的美好形象,赋予了莲花以君子的美德,其中“____________,____________”两句含蓄地表明了作者要在污浊的世间独立不移,要保持清白的操守的人生态度。 3.默写。 (1)_____________________,关山度若飞。(《木兰诗》) (2)_____________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (3)出淤泥而不染,_____________________。(周敦颐《爱莲说》) (4)_____________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (5)中国古代文人有一种登高情结,这种情结影响着文人的文学创作和审美心境。陈子昂寂寞地独自登台远望,顿感天地无穷,人生有限,于是发出“__________________,_________________”的悲叹;

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