走进 花泥插花（课件）-劳动三年级

走进花泥插花 更多内容请关注公众号：晓枫乐学 1 学习 目 标 01 初步了解插花艺术的相关知识，学习插花的基本制作方法，设计并制作简单的插花。 02 培养学生观察、思考、动手实践的能力，以及合作学习、科学探究的意识。 03 在学习插花艺术的过程中，引导学生发现美、感受美、欣赏美、创造美，陶冶学生热爱生活的情操。 你能想到哪些描写花的诗句呢? 接天莲叶无穷碧,  映日荷花别样红。 人面不知何处去,桃花依旧笑春风 。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 1 2 3 1 认识插花 2 插花准备 3 插花常识 4 插花创作 目 录 contents 14 01 认识插花 插花 也称插花艺术,将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，插在瓶、盘、盆等容器里。根据一定的构思，遵循一定的创作法则，重新配置成一件精致美丽、富有诗情画意、能再现大自然和生活美的艺术品。 什么是插花? 6 02 插花准备 了解插花花材 花材:花材的种类很多，可以选择新鲜的花朵、枝、叶、果实等，还可以选择干燥的花或人造花进行装饰。 8 你知道有哪些插花容器? 9 花泥:常见的一种固定和支撑花材的专用材料,同时起到供水的作用。 当插鲜花，花器是花篮或平底花盆等器皿时还要用花泥。 你知道花篮或纸袋等器皿盛花,为什么器皿不会湿? 插花准备 添加关键字 请在此处添加正文并根据需要调整字体大小，请在此处添加正文并根据需要调整字体大小。 花材 透明胶带 剪刀 花器(花泥) 03 插花常识 03 构图造型 东方式插花 西方式插花 自由式插花 对称式构图 均衡式构图 自由式构图 13 03 构图造型 对称式插花 有明显的中轴线，两侧对称。多为大堆头式插法,对称均衡。 想一想：有哪些基本形呢？ 有三角形，椭圆形，半球形，扇形，倒T形，圆锥形等。 插花构图的基本形式 14 03 构图造型 插花构图的基本形式 均衡式插花 插花造型中轴线两侧图形不等形，作品外形不对称，向一侧倾斜，但保持稳定。 想一想：有哪些基本形呢？ 有L形，不等边三角形，弯月形，S形等。 15 03 构图造型 自由式插花 造型自由活泼，错落有致，随意自然。 16 03 构图造型 连连看 A B C D E F 将构图样式相同的连在一起 17 制作插花的基本步骤： 选择花材 花型设计 选择花器 处理花材 (固定花泥) (调整完善) 04 插花创作 “美丽”的创意 请各小组运用本次课所学知识，选用合适的花材和花器，自拟主题，制做一件或多件创意新颖、立意鲜明的插花作品，并把祝福和感悟写在卡片上。 按照制作插花的步骤，小组成员明确分工。 使用剪刀、锯子等工具时，要注！ 将做花后的废弃物，放入废物丢弃桶中。 注意隐藏不必要的固定物 温馨提示 优秀插花作品评价标准 造型构图:比例适当,高低错落,相互呼应,具有层次感,均衡感。 色彩搭配:色调和谐,色彩得当,感染力强。 创新生动:具有别出心裁的独创性,具有耐人寻味的艺术情趣。 1 2 3 展示平台 1、展示作品——阐述创作理念 2、心灵感言——“花儿代表我的心” 自评 同学互评 花材 花器 色彩搭配 造型设计 成果展示 畅谈收获 实践作业 父亲节即将来临，自己动手制作一个创意感恩卡，放进自己的插花作品中，把它献给自己的父亲。 再 见 一花一世界，一叶一菩提 $