5.1人类面临的主要环境问题课件—2022-2023学年高一年级地理湘教版（2019）必修二（介休十中）

湘教版必修二第五章人地关系与可持续发展 第一节 人类面临的 主要环境问题 课程标准： 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。 在近日连续高温的暴击下，解暑神器——西瓜销售火爆。我国是世界吃瓜大国，每年我国吃掉的西瓜总数约为160亿个，总产量8000多万吨，位居世界第一位，并且占据了全球70%的西瓜。 戈壁西瓜，又称硒砂瓜，主要种植在我国西北地区，以宁夏地区为主。 2008年甘肃庆阳市西峰区农民通过种植硒砂瓜增收，其中一名农民靠种植硒砂瓜年收入达到了50多万元人民币，成为当地的“硒砂瓜大王”。同样，新疆伊犁地区的一些农民也通过种植硒砂瓜获得了可观的收入，据当地报道，2008年当地农民通过种植硒砂瓜平均每亩可增收5000多元人民币。2019年，当地沙瓜产量达到180万吨，实现收入超过20亿元。 2022年1月4日，中卫市人民政府的官网也发布了“压砂种植”退出的公告。而这一切变化，并不是因为找到了替代品，是因为“戈壁西瓜”已经带来了一系列环境问题。 环境问题 探究一 环境问题的概念与类型 1.什么是环境问题？ 阅读教材，回答下列问题 一般指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。 探究一：环境问题的概念与类型 2.环境问题有哪些类型？ 探究一 环境问题的概念与类型 1.什么是环境问题？ 2.环境问题有哪些类型？ 阅读教材，回答下列问题 （1）按环境问题的性质划分：（最重要） 探究一：环境问题的概念与类型 探究一 环境问题的概念与类型 1.什么是环境问题？ （2）按环境要素划分： （3）按生产类型划分： （4）按地理空间划分： （1）按环境问题的性质划分：（最重要） P118 探究一：环境问题的概念与类型 2.环境问题有哪些类型？ 探究一 环境问题的概念与类型 P118 大气污染 按生产类型划分 按环境要素划分 按地理空间划分 水体污染 农业环境问题 工业环境问题 土壤污染 区域环境问题 局部环境问题 生态环境问题 光污染 全球环境问题 噪声污染 第三产业环境问题 探究一 环境问题的概念与类型 1.什么是环境问题？ 3.环境问题的产生原因是什么？ 阅读教材，回答下列问题 探究一：环境问题的概念与类型 2.环境问题有哪些类型？ ①人类排放的废弃物和有害物质越来越多，超过了环境的自净能力造成环境污染和生态破坏。 ②全球人口急剧增长和经济快速发展，对资源的需求与日俱增,造成资源短缺。 探究二 主要环境问题 探究二：主要环境问题 1.宁夏中卫硒砂瓜种植的限制性因素是什么？ 2.宁夏中卫水资源短缺是由什么原因造成的？ 阅读材料，结合所学，回答下列问题 硒砂瓜是一个耗水大户,一压砂地一般种植800~1000硒砂瓜苗,一棵瓜苗从栽种到生长至少需要补水3次,总耗水量约5.5立方米。为种植硒砂瓜，中卫市每年需要从黄河引水灌溉。据统计中卫、青铜峡自固海扬水工程竣工后每年至少有4亿立方米的黄河水流入。 资源短缺 水资源 自然原因：降水少，蒸发旺盛，河湖少 人为原因：水资源利用不合理 资料一： 探究二 主要环境问题 概念 原因 表现 资源短缺 探究二 主要环境问题 探究二：主要环境问题 1.宁夏中卫硒砂瓜种植的限制性因素是什么？ 2.宁夏中卫水资源短缺是由什么原因造成的？ 阅读材料，结合所学，回答下列问题 虽然硒砂瓜曾为当地农民创造了可观的收入，但也带来了不少问题，首先，硒砂瓜的种植导致水土流失严重，容易破坏耕地资源，从而损害生态环境。其次，长期种植硒砂瓜会导致土壤肥力下降，微生物群落失衡，土地退化，从而影响硒砂瓜的产量和质量。另外，硒砂瓜的种植需要大量的水资源，这对于本来水资源就匮乏的地区来说，会加剧当地土地的荒漠化。 资源短缺 水资源 自然原因：降水少，蒸发旺盛，河湖少 人为原因：水资源利用不合理 3.种植硒砂瓜造成了哪些生态破坏？ 资料二： 水土流失、荒漠化、土地退化 生态破坏 水土流失 荒漠化 土地退化 土地盐碱化 探究二 主要环境问题 概念 原因 表现 生态破坏 探究二 主要环境问题 探究二：主要环境问题 1.宁夏中卫硒砂瓜种植的限制性因素是什么？ 2.宁夏中卫水资源短缺是由什么原因造成的？ 阅读材料，结合所学，回答下列问题 目前人们已经想到了通过覆膜、节水灌溉之类的方式种植硒砂瓜，使其在不对生态造成严重危害的情况下继续发展。 资源短缺 水资源 自然原因：降水少，蒸发旺盛，河湖少 人为原因：水资源利用不合理 3.种植硒砂瓜造成了哪些生态破坏？ 资料三： 水土流失、荒漠化、土地退化 生态破坏 4.新的种植方