内容正文:
导入新课
9.1 生活需要法律
1.政治认同:知道生活离不开法律,知道治理国家需要法律。
2.法治观念: 熟悉到生活中法律无处不在,生活离不开法律;树立法制观念,做自觉遵法、护法的好公民。
3.责任意识:列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例,培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
核心素养目标:
教学重点:法律与我们生活息息相关。
教学难点:法治的意义。
01
PART
生活与法律息息相关
悬在城市上空的痛
探究:生活与法律的关系
想一想:为什么刑法要设高空抛物罪呢?
①每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。 P85
探究:生活与法律的关系
儿子六周岁了,该带他去报名上小学了!
我骑车带你回家吧,快上来!
不用了,我自己走回去,那样太危险了!
我开了一家网店,生意火爆,应该主动申报纳税!
探究与分享:
思考二:有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这种观点吗?
思考一:上述行为都是自觉的吗?说明了什么?
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,影响社会的方方面面,法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
儿子六周岁了,该带他去报名上小学了!
我骑车带你回家吧,快上来!
不用了,我自己走回去,那样太危险了!
我开了一家网店,生意火爆,应该主动申报纳税!
思考:
(1)上述行为是自觉的吗?
(2)有人说,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的 生活很遥远。
你认为对吗?为什么?
探究一:生活与法律的关系
餐馆
商场
网络平台
学校教室
小区住宅
公共场所
法律
无处不在
《消费者权益保护法》
《食品安全法》…
《公共场所卫生管理条例》
《社会治安管理处罚法》...
《未成年人保护法》
《义务教育法》…
《网络安全法》
《知识产权法》...
《城市居民委员会组织法》
《老年人权益保障法》
《民法典》…
③法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会生活的方方面面.
法律通过调整社会关系,不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
探究一:生活与法律的关系
婴儿期
《户口登记条例》
《居民身份证法》
《国籍法》
少年期
《未成年人保护法》
《义务教育法》
成年期
《劳动者权益保障法》
《民法典》
老年期
《老年人权益保障法》
《民法典》
告别人世
法律无时不在
④法律与我们每个人如影随形,相伴一生。
法律对对碰
1.刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。
2.到了上学年龄, 父母必须送我去上学。
3.我未成年,父母有责任抚养和教育我。
4.一般情况下,年满十六周岁,才能就业。
5.年满十八周岁, 我才能享有选举权和被选举权。
6.年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.婚姻法、老年人权益保障法
D.户口登记条例、居民身份证法
E.未成年人保护法、义务教育法
F.未成年人保护法、劳动法
G.宪法、兵役法
H.婚姻法、未成年人保护法
说说上述内容中哪些是我们的权利, 哪些是我们的义务?
人身权利
受教育权、受教育的义务
被抚养权
劳动就业权
选举权和被选举权
依法服兵役的义务
劳动报酬权
赡养扶助父母的义务
我们一生都享有法律规定的各项权利,同时也必须履行法律规定的各项义务。
法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
1.为什么生活与法律息息相关?
①生活中形成的各种社会关系,产生的矛盾和纠纷,需要法律来调整;
②法律应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整;
③法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会生活的方方面面.法律通过调整社会关系,不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
④法律与我们每个人如影随形,相伴一生。法律规定的权利和义务,为每个人提供了自由生存和发展的空间。
影响广
关系密
时间长
法治的脚步
13
观看视频资料,说一说:
(1)原始社会没有法律,人们靠什么调解人际关系和自己的行为?
(2)法律是在什么情况下产生的,创制法律的目的是什么?
探寻法律的产生
课堂探究:
风俗习惯
随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
原始社会有法律吗?为什么?社会生活靠什么来调整运行?
原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
2、法律是如何产生的?(P86)
(1)原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
(2)随着人类社会的