内容正文:
庆阳第六中学2022-2023学年度第二学期期中试题(卷)
高二 生物
一、单选题
1. 如图是种群数量特征的概念图。下列相关叙述正确的是( )
A. 图中c是种群密度,种群最基本的数量特征是出生率和死亡率
B. 图中b可预测种群数量的变化趋势,调查蚜虫、青蛙种群密度时可用样方法
C. 性别比例越接近1:1,该种群出生率越高
D. 统计出生率和死亡率的数量即可研究一座城市人口的变化
2. 下列有关生物种间关系的说法,错误的是( )
A. 羊吃草属于捕食关系
B. 大象和狮子抢夺水源属于竞争关系
C. 水稻和稗草是寄生关系
D. 豆科植物和根瘤菌是互利共生关系
3. 下列实例中不能体现群落结构的是( )
A. 麦田中七星瓢虫聚集分布
B. 森林中不同的鸟类栖息在不同的空间
C. 草原上的植物呈现斑块状和镶嵌状的分布状态
D. 森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布
4. 下列关于影响种群数量变化的非生物因素的说法中,错误的是( )
A. 森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度
B. 影响动物种群增长的非生物因素主要是温度、水分和捕食
C. 许多植物种子在春夏季萌发,主要受温度影响
D. 东亚飞蝗爆发主要是气候干旱导致的
5. 为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”形曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上( )
A. 种群数量最大 B. 单位时间内种群增长量最大
C. 种群数量相对稳定 D. 环境条件所允许的种群数量最大
6. 2011年夏秋之际,“2010年河南商城多人被蜱虫咬伤后不治身亡”的阴影还未散去,据报道又有多人被蜱虫咬伤,一度引起村民恐慌。蜱虫一般都生活在一些动物表皮,以吸取动物血液为生,所以体内经常会携带来自动物的多种病毒。如果携带这些病毒的蜱虫叮咬了人,患者可能会感染上某些病毒,继而引发重大疾病。蜱虫的生活方式、蜱虫体内的病毒属于生态系统的成分分别是( )
A. 捕食 分解者 B. 寄生 消费者
C. 寄生 分解者 D. 竞争 分解者
7. 下列关于生态系统生产者、消费者和分解者的叙述,错误的是( )
A. 生产者是生态系统的基石,可以为消费者和分解者提供有机物和能量
B. 细菌在生态系统中可能是分解者,也可能是生产者或消费者
C. 大部分动物都是消费者,植物都是生产者
D. 一个生态系统中如果没有分解者,生态系统会崩溃
8. 下图为某同学绘制的生态系统知识结构图,下列叙述错误的是( )
A. ①表示生态系统的组成成分
B. 图中漏写了生态系统的某项功能
C. ④所示的生物类群中可能包括某些微生物
D. ③可能表示生态系统能量流动和物质循环的渠道
9. 下列关于生态系统的信息传递的叙述,正确的是( )
A. 生态系统中信息的传递一般是单向的
B. 信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
C. 孔雀开屏传递的是化学信息
D. “墙角数枝梅,凌寒独自开”体现了生态系统中行为信息的传递
10. 下列与图示相关的生物学分析,错误的是( )
A. 若M表示生态系统的功能,则1、2、3分别为物质循环、能量流动和信息传递
B. 若M表示生物多样性,则1、2、3分别为基因多样性、种群多样性、生态系统多样性
C. 若M表示动物激素调节的三个特点,则1、2、3分别为微量和高效、经体液运输、作用于靶细胞和靶器官
D. 若M表示人类遗传病的三种类型,则1、2、3分别为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
11. 每年的5月22日为国际生物多样性日,今年的主题是答案在自然。下列关于生物多样性的叙述,错误的是( )
A. 引入外来物种均会破坏当地生态系统的生物多样性
B. 基因多样性较高的生物种群适应环境的能力更强
C. 保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系
D. 提倡合理开发利用就是对生物多样性最好的保护
12. “绿水青山就是金山银山”为响应这一号召,洞庭湖开展环境保护行动:全境砍伐欧美黑杨、拆除外湖砂石场、拆除湖洲内的钢制矮围、清退外湖珍珠养殖场、沟渠塘坝清淤增蓄等一系列措施。根据以上措施及生物学原理,下列相关说法错误的是( )
A. 生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节,但自我调节能力是有一定限度的
B. 长期在淡水湖面进行珍珠养殖可能会导致水体富营养化,甚至可能引起水华现象
C. 洞庭湖湿地生态系统能蓄洪防旱、调节气候,体现了生物多样性的直接价值
D. 沟渠塘坝清淤增蓄、拆除外湖砂石场有利于提高洞庭湖湿地生态系统的净化功能
13. 对生态工程的原理中能量多级利用的理解正确的是
A. 尽可能设计一条很长的食物链
B. 使流向人类的能量最多
C. 实现“原料一