内容正文:
2022—2023学年第一学期学业质量监测试卷
小学二年级语文
字与拼音
1. 给加点字选择正确的音节,用“√”标出来。
这个周末阴雨连绵,我闷(mèn mēn)在家里出不去,心里烦闷(mèn mēn)不安。晚上妈妈为(wéi wèi )我做了丰盛(shèng chéng)饭菜,我高兴地盛(shèng chéng)上一大碗,抬头朝(zhāo cháo)妈妈笑笑,重(zhòng chóng)新有了好心情。
2. 识字组词。每个字各组两个不同的词。
带( )( ) 邻( )( ) 站( )( )
戴( )( ) 领( )( ) 战( )( )
3. 在( )里填上合适的字。
(照)镜子 ( )茶水 ( )小曲 ( )衣服
( )气活现 成( )结队 名( )古迹 坐井( )天
4. 加上不同的部首,变成不同的新字写下来。
5. 选字填空。
做 作 座 坐
周六上午,我( )在桌前的( )位上( )( )业。妹妹( )在我旁边画画,她画了两( )高高的大山。
积累运用
6. 词语搭配,连一连。
一串串 小鸟
一个个 葡萄
一只只 故事
写得 直冒汗
热得 团团转
急得 真端正
7. 判断对错。对的题目后面打“√”,错的题目后面打“×”。
(1)毛主席在茅坪村的八角楼上写下了许多光辉著作。( )
(2)读课外书遇到不认识的字,我们可以用音序查字法查字典。( )
(3)在讲述如何做手工时,一定要把过程讲清楚,不用按顺序。( )
(4)寒号鸟被冻死了,这是因为寒号鸟太懒(lǎn)了。( )
8. 选择正确序号填括号中。
①自言自语 ②半信半疑 ③信以为真 ④三言两语
(1)爸爸( )地问妈妈:“咱儿子真能背诵一百首古诗啦?”
(2)“大雾是怎样出现的?”张老师( )就把这有趣的科学知识讲清楚了。
(3)小蝌蚪在池塘里游来游去找妈妈,他( )地说:“找不到妈妈怎么办呢?”
(4)这个消息来源不明,你怎能( )呢?
9. 依据本学期学习内容,填一填。
(1)《敕勒歌》是一首北朝民歌。其中描写大草原天空广阔、草地茂盛、牛羊成群的诗句是:______,______,______。
(2)《狐假虎威》是一个寓言故事。故事中有一只______的狐狸,还有一只______大老虎。“狐假虎威”的意思是______。
(3)爸爸常说“______,______。”自己不愿意做的事,也不应该强加给别人。爸爸还用“______”这句话鼓励我树立高远的志向。
10. 照样子,写句子。
(1)例:有几个虫子怕什么?→有几个虫子不用怕。
这点困难算什么?→______
(2)例:“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
______好像______。
(3)例:葡萄挂在绿叶底下。→葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。
凤凰花开在大树上。→______。
(4)例:纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
树叶飘到了月季花坛里。→______。
快乐阅读
课内阅读。
雪孩子(节选)
①“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。
②“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
③小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
11. 选文一共有______ 个自然段,第1自然段一共有______句话
12. 根据选文的内容,填一填。
呛人的( ) 烫人的( ) 勇敢的( )
13. 读选文中画“——”的句子,我们应用( )的语气。(写序号)
①惊讶、着急 ②生气 ③高兴
14. 最后一个自然段中的“水淋淋”说明(