第5课 探究世界的本质 复习课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

F 在尊重客观规律的基础上，正确发挥主观能动性 1.“万物都在运动，但只是在概念中的运动”这一观点犯了形而上学的错误。 2.劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。 3.刻舟求剑的故事告诉我们运动是物质的唯一特性和存在方式。 4.构成人类社会生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产关系。 5.只要充分发挥主观能动性，想问题、办事情就能取得成功。 6.正确的规律可以造福人类，错误的规律会给人类带来危害。 7.意识指导人们改造世界，促进客观事物发展。 8.“柳”谐音“留”，古人折柳寄情反映离别的状态，体现意识反映物质. 9.“大天而思之，孰与物畜而制之”说明规律不以人的意志为转移。 10.“天行有常，不为尧存，不为桀亡”表明社会发展有其自身规律。 F唯心主义 T T F 生产方式 F物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式。 F正确的意识促进客观事物发展 F 规律是客观的，规律没有错误之分 F 应该发挥主观能动性认识和利用规律为人类造福 F规律具有客观性，不以人的意志为转移。 1 探究世界的本质 《哲学与文化复习》 教师寄语：最亲近的爱，也需要表达； 越亲近的人，越需要你的尊重和耐心。 2 世界是物质的； 物质是运动的； 运动是有规律的； 规律是可以认识和利用的。 本课逻辑 3 探究世界 的本质 世界是物质的 物质概念 运动概念：是指宇宙间一切事物、现象的⑦___________ 存在方式 含义：不依赖于①________，并能为人的意识所反映的②________ 唯一特性：③__________ 世界的物 质性原理 自然界是④______ 人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有⑤____________ 人的意识一开始就是⑥_____的产物 物质是运动的 物质与运动 运动是物质⑧______________和存在方式 运动是物质的运动，物质是运动的⑨______ 运动与静止 运动是⑩_______的、⑪_____的和绝对的 静止是⑫_______的、⑬_____的和相对的 物质世界是⑭___________________的统一 规律概念：事物运动过程中⑮______⑯______、必然的、稳定的联系 特点 规律是客观的：它不以⑰________为转移，既不能被⑱_____，也不能被消灭 规律是普遍的：自然界、人类社会和人的思维，都遵循其⑲ ___________ 方法论 必 须 尊 重规律，按⑳_____办事，而不能违背规 律 认识和把握规律， 并 ____规律，改造客观世界，造福人类 运动是有规律的 运动秩序 人的意识 客观实在 客观实在性 物质的 客观的物质性 社会 变化和过程 固有的根本属性 承担者 无条件 永恒 有条件 暂时 绝对运动与相对静止 固有的 本质的 人的意志 创造 固有的规律 规律 利用 习近平总书记在领导人气候峰会的讲话中指出：“‘万物各得其和以生，各得其养以成’。大自然是包括人在内一切生物的摇篮，是人类赖以生存发展的基本条件。”下列古语中与习近平总书记用典的哲理接近的是（   ） ①天不言而四时行，地不语而百物生      ②天地合而万物生，阴阳接而变化起 ③自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝      ④人生万事须自为，跬步江山即寥廓 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 意识是人脑对客观事物的主观映象 量变与质变的关系 5 人类社会 的物质性 自然界的物质性 世界的真正统一性在于它的物质性 意识是物质世界长期发展的产物 意识是人脑的机能 意识是自然界长期发展的产物 意识是社会发展的产物 物质决定意识 6 1.意识的本质 （1）从意识的起源看 动物的感觉和心理 一切物质都具有的反应特性 低等生物的刺激感应 人类意识的产生 提供和丰富了意识的内容 促进了意识的物质器官即人脑的生成 促进了意识的表达手段即语言的产生和发展 劳动和社会交往活动 意识是物质世界长期发展的产物 （2）从生理基础看 ①意识是人脑的机能：人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。 ②人脑≠动物脑、人脑≠大脑、人脑≠电脑 （3）从意识的内容看：意识是人脑对客观存在的反映 ①不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。 ②离开客观存在，就不可能有意识 1.意识的本质 意识是物质世界长期发展的产物 科学家们研究发现，一条位于一个叫做内嗅皮质的脑区中的特殊线路，能把“位置”和“时间”分成两股信息流，传递进入记忆形成的关键脑区——海马体的不同部位，从而使人类能够处理记忆要素中的“何时”与“何地”问题。这一研究发现佐证了（    ） ①物质决定