Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section B (2a-2e) 教案2022-2023学年人教版八年级英语下册

课 题 Unit 8 Have you read Treasure Island yet？ Section B (2a－2e) 二次备课 教 学 目 标 教学目标: 学会谈论最近发生的事情和经历。 能力目标: 1. 能够使用现在完成时。 2. 要求学生写一篇关于他们熟悉的歌手或作家的文章。 情感目标: 1. 让学生知道他们的家乡是美丽的，他们应该热爱它。 2. 对他们来说读一些书是很重要的。 教学要点: 词汇: forever，abroad，fan，southern，modern，success，laughter，beauty，million，record，introduce，line，belong to，introduce sb.to sb.，ever since，one another 目标语言: 1. A country music song changed her life forever. 2．But five years ago，while she was studying abroad in England，she heard a song full of feelings about returning home on the radio. 教学难点: 1. “属于，介绍某人给某人”的用法。 2. 学会描述你最喜欢的歌手、乐队或歌曲。 教学方法 ppt, blackboard 教学准备 课本 教 学 过 程 步骤 1 预习 根据句意和汉语及首字母提示补全单词。 1． I hope we'll remain friends f______． 2． His parents have lived ______(在国外) since 1990. 3． His headmaster is a baseball f______． 4． She can't stay in a ______(现代的) hotel. 5．The books b______ to Tom.I found he read it some times. 步骤 2 探究 让学生自己阅读，找出答案。他们可以分组讨论问题或向老师寻求帮助。当他们完成问题后，让一些学生检查答案。 步骤3 导入 1．复习上节课的重点短语和句子。 2．谈谈你最喜欢的歌手或音乐家，以及你为什么喜欢他/她。 步骤 4: 任务前 1．看2a。 2．和你的搭档讨论2a中的问题。 3．让一些学生说出他们的答案。 步骤5 任务中 2 b 1．在屏幕上呈现这些新单词并教授新单词。 2．阅读时，做笔记或在文章的主要观点下划线。再读一遍短文。完成63页的情况说明。 3.练习阅读文章 2c & 2d 1．再读一遍短文。并在主旨下面划线。然后用带下划线的文字写出以下问题的简短答案。 2．请一两个学生核对答案。 3.要求学生用他们在2c中所做的笔记写一篇短文的摘要。写作不超过100字。 步骤6 任务后 2 e 1．合上你的书。关于乡村音乐，你还记得哪些事实?关于乡村音乐，你还想知道些什么? 2．列一个问题清单。 步骤7家庭作业 复述一首乡村歌曲永远改变了她的生活。 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $