21 《杨氏之子》（课件）部编版语文五年级下册

感受课文风趣的语言。 看漫画，写出自己的想法。 部 编 版 教 材 五 年 级 下 册 第 八 单 元 助词，相当于“的”。 杨 氏 之 子 2 文言文学习 借助注释 联系上下文 关注插图 查工具书 反复诵读 ······ 查找资料 寻法 3 刘义庆（403-444）汉族，彭城（今江苏徐州）人。字季伯，南朝宋政权文学家。他自幼才华出众，爱好文学。除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。 作者简介 （又名《世说》），内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集。里面的故事很多，篇幅短小，读来生动有趣。 世说新语 资料简介 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 自由朗读课文 孔君平诣其父 扫清障碍 yì 7 为设果，果有杨梅。 wèi 给、替 据义定音 8 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 禽 qín 我的舅舅是个饲养家禽的能手。 yìng 家禽：人类驯养的禽类，如鸡、鸭、鹅等。 家/禽：禽指鸟，家禽指家里的鸟。 ／ 应声：应答、回答 随着声音，马上 据义定音 9 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ yì qín ／ 范读 ／ ／ ／ ／ ／ yìng wèi 书读百遍其义自见。“读”是学习文言文的诀窍。 小贴士 默读课文，说说课文讲了谁和谁之间发生的故事。 孔君平和杨氏之子 整体感知 孔君平(285-335) 孔子第26代后人， 晋朝人，名孔坦，字君平。多次升迁官职至廷尉(掌管刑法)，所以也称孔廷尉。 仔细观察，“杨氏子”出现了几次？ 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 仔细观察，“孔君平”出现了几次？ 为设果 孔君平 孔 夫子 文言文简洁又富于变化 在梁国，一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜访杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫孩子出来。孩子为孔君平端来水果，水果中有杨梅，孔君平指着杨梅对孩子说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“没听说孔雀是先生您家的鸟。” 译文 赞聪惠 本篇文章是围绕哪一句话来写的？ 惠：同“慧”，智慧。 甚：非常。 《说文解字》说“惠”，仁也。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 作用 总起全文 再读课文 你从哪些词语或句子可以看出杨氏子的“聪惠”？ 提示：圈画能体现杨氏子“聪惠”的词，每个词限两个字。 九岁 设果 待客周到 应声 答得快 未闻孔雀是夫子家禽 未闻：没有听说。 家禽：您家的鸟。 听得明 说得巧 都在姓氏上做文章 杨梅 杨氏之子 孔雀 孔君平 甚 聪 惠 我也会说 李指以示儿曰：“此是君家果。” 儿应声答曰：“未闻 。” 石指以示儿曰：“此是君家果。” 儿应声答曰：“未闻 。” 李子是夫子家果 石榴是夫子家果 李子 石榴 听了杨氏之子的妙答，孔君平会有什么反应？请展开想象说一说。 孩子，你真厉害！老夫甘拜下风。 “未闻孔雀是夫子家禽。” 情景交际 回家路上，孔君平巧遇杨氏。他们之间会发生一段怎样的对话呢？结合文言文内容，同桌之间试着练习说一说。 情景交际 梁国____________，甚_______。孔君平________，父_______ ，乃________。为设果，果_______ 。孔指以示儿曰：“____________。”儿应声答曰：“____________________。” 根据提示入情入境地展开想象，在脑海中再现杨氏之子招待客人的情境，背诵就会变得简单起来。 小贴士 杨氏子九岁 聪惠 诣其父 不在 呼儿出 有杨梅 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 熟读成诵 24 $