内容正文:
课 题
Unit 8 Have you read Treasure Island yet?
Section A(1a-2d)
二次备课
教
学
目
标
教学目标:
学会谈论最近发生的事情和经历。
能力目标:
1. 能够使用现在完成时。
2. 要求学生写一篇关于他们熟悉的歌手或作家的文章。
情感目标:
1. 让学生知道他们的家乡是美丽的,他们应该热爱它。
2. 对他们来说读一些书是很重要的。
教学要点:
词汇表:
船,工具,枪,标记,沙,朝向,小说,土地,技术,法语,砍下来,科幻小说
目标语言:
1. 我带回了许多我可以使用的东西——食物、饮料、工具、刀和枪。
2. 所以我不会放弃,我会等待另一艘船。
3.我几乎每天都带着枪出去猎杀动物和鸟类作为食物。
教学难点:
1.把故事复述给你的同学听。
2.2.现在完成时。
教学方法
ppt, blackboard
教学准备
课本
教 学 过 程
1 .引导
让一些学生复习他们上节课学过的对话。T:你决定英语课写哪本书了吗?学生:……
在3a上工作
让学生阅读文章,了解文章大意。
Step3任务中
3 b
1.注意3a中的文章。让学生阅读短文,找出3a.2中问题的答案。让学生再读一遍。然后完成3b.3。选择一到两个学生检查答案。然后让一个学生在黑板上写下他或她的答案。播放录音,让学生听并跟读。
3 c
让学生纠正句子。将学生分成若干小组,小组讨论问题。然后让一名学生说出他/她的答案。
目的总结
在这节课上,我们学习了一些新单词和一个鲁滨逊漂流记的故事。我们必须掌握它们。
顾不上家庭作业
1.复习3a中的单词和短语。
2.复述短文。
教 学 反 思
学科网(北京)股份有限公司
$