内容正文:
7.2 自由平等的追求
【自由发言】
你自由吗?为什么?
新课导入
【思考】
什么是自由?
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【概念】自由:不受限制和阻碍(束缚、控制、强迫或强制),按照自己的意愿行动。
新课导入
人类崇尚、追求自由吗?
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无法治不自由
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“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”
新课讲授——无法治不自由
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。——《逍遥游》
有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由;因为我们知道,终有一天,我们是会自由的。——《我有一个梦想》
【知识拓展】人类对自由的追求
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新课讲授——无法治不自由
美国地标 自由女神像
法国名画 自由引导人民
【知识拓展】人类对自由的追求
思考:无论是个人还是国家都崇尚自由,追求自由。自由的价值/意义是什么?
1.自由的价值 P99:拥有自由,(个人)不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而(社会)推动社会的进步与繁荣。
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新课讲授——无法治不自由
【以案说法】唐山打人案件
10日,唐山一女子因拒绝骚扰被围殴。曝光视频中,一女子被反复欧打拖拽,路人劝架反被辱骂威胁。目前,9名嫌疑人已全部归案。
思考:按照自由的概念,嫌疑人员自由吗?
【概念】自由:不受限制和阻碍(束缚、控制、强迫或强制),按照自己的意愿行动。
自由是无限制的、绝对的吗?
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新课讲授——无法治不自由
自由是相对的
无限制的自由
法律之内的自由
自由是有限度的
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
(p99)
②无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。(p99)
③无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。(p100)
★2.如何正确认识自由/为什么自由要受必要的限制?P99-100
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新课讲授——无法治不自由
笔记:如何正确认识自由/为什么自由要受必要的限制?P99-100
自由不是为所欲为,是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
无限的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
#侵害袁隆平名誉荣誉案宣判# 2022年5月19日上午,天津市第二中级人民法院对公益诉讼起诉人天津市人民检察院第二分院诉被告张某利用境外网络侵害著名农业科学家袁隆平名誉、荣誉一案公开开庭审理,当庭宣判被告张某于本判决生效之日起十日内,在国家级新闻媒体公开赔礼道歉、消除影响。
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新课讲授——无法治不自由
人生而自由
却无往而不在枷锁之中
《社会契约论》
卢梭
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新课讲授——无法治不自由
3.自由(在法律上)的含义:P100
自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
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新课讲授——无法治不自由
言论自由权
监督权
选举权和被选举权
人身自由权
财产权
受教育权
名誉权
肖像权
自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
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新课讲授——无法治不自由
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第四条 公民在行使集会、游行、示威的权利的时候,必须遵守宪法和法律,不得反对宪法所确定的基本原则,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
第五条 集会、游行、示威应当和平地进行,不得携带武器、管制刀具和爆炸物,不得使用暴力或者煽动使用暴力。
法治标定了自由的界限
法治是自由的保障,
4.法治与自由的关系?(P100)
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新课讲授——无法治不自由
法治与自由相互联系,不可分割。
(1)
法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
(2)
法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
(3)
4.自由与法治的关系(重点)P100
小结:法治既规范自由又保障自由。
02 法眼看平等
上海疫情持续下,人民的物资,尤其是食物,备受关注……
小组讨论:3分钟
生活物资,计划如何来分配?
物资包如下:
(一家一户的量)
一桶油,一袋米、两把面、5个鸡蛋、5盒牛奶,3斤蔬菜、5包泡面,2包面包
本小区情况:
1.共有180户人家,其中30户是外地租客;
2.有年轻人不会做饭,有家庭有老人、小孩
3.还有三位清洁阿姨滞留小区……
同等情况同等对待
不同情况差别对待
1、平等的含义、意义
在法律意义上,平等具有两层含义:
一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;
二是不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关