内容正文:
3 荷花
部编三年级语文下
荷花——美丽、漂亮、让人喜欢。今天我们一起来欣赏一下荷花的美丽身影吧!
2
作者简介
叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人。
主要作品:《稻草人》《倪焕之》《隔膜》《西川集》等。
资
料
袋
荷花 又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮,长圆柱形。茎上有许多节,根状茎横生在浅水的泥里,又称作“藕”。荷花有红色,粉红色,白色等,有清香。
要求:
1.画出生字词,读准生字词;
2.读通读顺句子,难读的地方多读几遍;
3.不懂的地方做上
记号。
hé āi lián péng zhàng
fú shāng piān dǎo
qīng tíng
荷花 挨挨挤挤 莲 蓬 饱 胀
仿佛 衣 裳 翩翩起舞 舞 蹈
蜻 蜓
读一读,写一写
荷花 莲蓬 蜻蜓 衣裳 饱胀 仿佛 舞蹈 翩翩起舞
随风飘动 挨挨挤挤
读一读
蓬
胀
蹈
裂
姿
势
仿
佛
瓣
随
止
结构:上下
组词:蓬蒿 蓬荜生辉
部首:艹
蓬
péng
笔画:十三
“夆”内部收紧,三横等距。走之底的捺要舒展。
“艹”扁长,盖住下面的“逢”。
结构:上下
组词:姿势 地势
部首:力
笔画:八
上部笔画宜收。
势
shì
下面笔画舒展有力。
结构:独体
组词:停止 止步
部首:止
笔画:四
第一笔竖写在竖中线上。
第三笔竖比第一笔竖短。
止
zhǐ
结构:左中右
组词:豆瓣 一瓣蒜
部首:辛
瓣
bàn
笔画:十九
左边末笔是撇。
两边长中间短,三部分都要写得窄长。
中间“瓜”字的长撇和捺分别穿插到两个“辛”字下面。
易错提示:中间是“瓜”
结构:左右
组词:舞蹈 赴汤蹈火
部首: ⻊
蹈
dǎo
笔画:十七
左窄右宽,
右部紧凑。
下部分是“臼”,笔顺为撇、竖、横、横折、横、横。
右上部分是爪字头。
结构:左右
组词:仿佛
部首:亻
笔画:七
“弗” 的竖折折钩要短一些。
佛
fú
最后一笔竖为悬针竖。
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。
这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
1.“挨”和“挤”分别是什么意思?请同学们在图中指出,哪一处是“挨”,哪一处是“挤”。
2.“挨挨挤挤”这个词说明了什么?
3.“碧绿的大圆盘”指的是什么?
荷叶多、密。
荷叶
白荷花在这些大圆盘之
间冒出来。
白
荷
花
在
这
些
大
圆
盘
之
间
冒
出
来
“冒”字用得好吗?
思考并想象
答:用得好。“冒”原意是液体或气体往外或往上涌,这里是形容白荷花突现出来,形象地表现了白荷花的艳丽夺目。
我会想
讨论把“冒”换成“长”、“露”好吗?为什么?
个别读:把表示颜色的词圈出来。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间 出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
冒
如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
“画家”指的是谁?
大自然
默读课文,说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”。
从以下