内容正文:
学习目标
1.了解法律的特征。
2.知道法律的作用。
3.在生活中,我们既受到法律的制约,又受到法律的保护,我们要遵守法律,学会用法律维护我们的合法权益。
法律的特征
01
3
思考一:观察三幅漫画,分析漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范?
小伙子,能给老人让个座位吗?
无故迟到、旷课,是违法校规的。
无证驾驶、后悔呀!
共同点:法律与道德、纪律都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
道德
校规
法律
法律是一种特殊的行为规范
4
法律的特征?P91-92
疫情有所缓和,在春暖花开的周末,小明的爸爸开着车载着家人到公园去玩。这时,小明说渴了,爸爸就把车停在附近的路边,下车去超市买了一些食物和水,前后不过十几分钟,就被交警贴了一张罚单,小明一家人的心情瞬间糟糕透了......
您违反了《中华人民共和国道路交通安全法》第56条规定,没有在规定位置停车。
这部法律是谁制定的?
①法律是由国家制定或认可的
2022年11月8日上午,天津市第一中级人民法院公开宣判辽宁省政协原党组副书记、副主席刘国强受贿一案,以受贿罪判处被告人刘国强死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产,在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后,终身监禁,不得减刑、假释;对扣押在案的受贿所得财物依法予以追缴,上缴国库,不足部分继续追缴。
法律是由国家强制力保证实施的
法律对全体社会成员具有普遍约束力
最主要特征
最显著特征
法律的特征 (P91—92)
①法律是由国家制定或认可的。
②法律是由国家强制力保证实施的。(最主要特征)
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力?
近日,上海一女子殴打代驾并声称其丈夫为公安民警的视频引发关注。
上海普陀警方发布警情通报,该女子因涉嫌寻衅滋事罪已被警方依法刑事拘留。
如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”
在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
1
2
每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;
任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
3
法律的作用
02
13
法律的作用P92-93
【高考作弊入刑】
2015年起实施的《中华人民共和国刑法(修正案九)》规定,在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。据报道,“高考作弊入刑”实施以来,各省作弊现象比之前有大幅减少。
思考问题:“高考作弊入刑”的实施,保护了谁的利益?这说明了法律有什么作用?
①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
不要读书了,帮我售票
你认为小云的父亲应该怎么做?法律依据是什么?
应该让小云重返校园。 法律依据:《中华人民共和国宪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》中明确规定,青少年的受教育权不受侵犯。
②法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
民警到达现场后,确认陈女士遭到了电信诈骗。在银行工作人员和民警的劝说下,陈女士终于意识到自己遇到了电信诈骗。与此同时,民警顺藤摸瓜成功摧毁了这个诈骗犯罪团伙,抓获11名犯罪嫌疑人,涉及电诈案件30余起,涉案流水高达1000余万元。张某等9名犯罪嫌疑人被依法采取刑事强制措施,另有2人被依法教育训诫。
思考:法律是如何维护我们的合法权益的呢?
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人们向善。
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,保护我们的合法权益。
法律的作用
1.针对“霸座”等社会关注的热点问题,铁路公安局制定出台了《旅客列车常见警情处置指引》。据此,各地铁路公安机关果断出手,一批“座霸”被拘留,有的还被列入国家公共信用信息中心“黑名单”并被限制乘坐火车。惩治“霸座”等不文明行为( )
①有利于维护良好的乘车秩序
②保障了其他乘客的合法权益
③能有效规范乘客的乘车行为
④可以杜绝不文明现象的发生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
随堂练习
2.高铁霸座、拒绝查票、公交车乘客殴打司机导致公交车坠落长江等事件一再冲击人性底线。这警示我们(