第八课 把握辩证分合 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第八课 把握辩证分合 检测卷 一、单选题 1．在到本世纪中叶建成社会主义现代化强国目标中，美丽中国是其中一个。我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。这表明，美丽中国建设（   ） ①将注意力放在各个部分之间的联系上，统筹推进 ②将注意力放在问题的“点”上，力求透彻认识 ③坚持辩证思维，科学处理了整体与部分之间的关系 ④坚持辩证思维，精准地预测了事物的发生、发展过程 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 2．农谚是中国古代先民在长期的农耕实践中总结出来的经验结晶。如农民们发现作物生长与播种农时密切相关，总结出来“人误地一时，地误人一季”“春雨贵如油”等农谚。下列对这两条农谚认识正确的是(    ) ①都具有形象思维的特征，未概括对象本质属性 ②都是生产实践的产物，对农业生产具有指导作用 ③“人误地一时，地误人一季”体现了辩证思维的动态性 ④“春雨贵如油”体现了类比推理的思维方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．新时代，我国社会主要矛盾已经发生变化，但我国仍处于社会主义初级阶段。这段论述（   ） A．没看到事物的动态性，犯了形而上学错误 B．正确坚持了动态性思维 C．没看到事物的静态性，犯了诡辩论的错误 D．看到了事物发展的绝对静态性和相对动态性的统一 4．试点先行，稳步推进。既大胆试、大胆闯，又实事求是、稳扎稳打，在综合平衡中稳中求进。这体现的辩证思维道理是（   ） ①在综合的指导下揭示事物的整体联系 ②分析是综合的基础和先导 ③矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 ④深刻认识事物必须认识事物矛盾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。只有从党的百年奋斗历程中，我们才能深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。以上表述体现了（   ） ①要整体性地认识事物、思考问题 ②必须用动态性的辩证思维看问题 ③分析以综合为基础，又以综合的结果为指导 ④分析与综合的对立统一是事物发展的内在动力 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 6．民法典规定，裁判案件在事实认定、法律适用等方面对办理类似案件具有指导意义时，可被视为“指导性案例”，法院应当将“指导性案例”作为裁判理由进行引述，这对减少“同案不同判”的现象具有实际意义。从科学思维角度看，“指导性案例”的运用（   ） ①能够确保司法裁判过程与结果的严谨性 ②应注意相同属性与推出属性之间的相关程度 ③需要通过矛盾分析法在对立统一之中把握案件 ④可能会因指导性案例援引率低出现轻率概括的错误 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．全国科学技术名词审定委员会部分专家学者经过深入研讨，对“元宇宙”的名称、释义形成共识。“元宇亩”被释义为：人类运用数字技术构建的，由现实世界映射或超越现实世界，可与现实世界交互的虚拟世界。从逻辑与思维的角度看，此概念（   ） ①旨在明确该技术和产业的发展方向 ②是抽象思维，思维表达具有严谨性 ③种和属分别是“元宇宙”和“虚拟世界” ④运用了分析和综合的辩证思维方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．在二〇二二年新年贺词中，习近平总书记为我们干事创业指明了方法路径，要求我们“致广大而尽精微”；“干事业做工作……要做到谋划时统揽大局、操作中细致精当。”这告诉我们干事创业（   ） ①要“致广大”，整体性地思考问题，制定远大的目标规划 ②要“尽精微”，立足关键部分，把远大目标规划落实落细 ③要统筹兼顾“致广大”和“尽精微”，坚持分析与综合的方法 ④要遵循质量互变规律，“尽精微”，积微成著，防止过犹不及 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．1869年，门捷列夫将当时已知的各种元素的主要性质和原子量写在一张张小卡片上，进行反复排列比较，发现元素出现明显的周期性，最后发现了元素周期规律，并依此制定了元素周期表。至此，人们对元素的认识跨过漫长的探索历程，终于进入了自由王国。元素周期律的发现反映出（   ） ①整体性是综合方法的重要特征               ②分析是综合的基础，综合是分析的先导 ③分析方法重在把具体的“点”认识透彻       ④具体问题具体分析是关于矛盾问题的精髓 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．我国古代思想家公孙龙牵马出关，把关人依照法令不许其带马出关。公孙龙说：“我牵的是白马，不是马！白马和马是两回事。”这就是“白马非马论”。“白马非马论”观点(　　) ①违背了整体性辩证思维的要求　         ②违背了动态性辩证思维的要求　 ③夸大了事物的个性，否定了事物的共性　 ④从