2022-2023学年高二物理竞赛课件:负反馈放大电路的四种基本组态

2023-05-22
| 12页
| 75人阅读
| 6人下载
普通

内容正文:

负反馈放大电路的四种基本组态 2 负反馈放大电路的四种基本组态 负反馈放大电路分析要点 uO↑→ uN↑→ uD (uI - uN)↓ uO↓ uO↓→ uN↓→ uD (uI - uN)↑ uO↑ _ + iD iI iF iO u’O iO↑→ iF↑→ iD ↓(uI - uN) ↓ uD ↓ ↓ u’O↓ iO↓ 3 6.2.1 负反馈放大电路分析要点 (1)交流负反馈稳定放大电路的输出量,任何因素引起的输出量的变化均将得到抑制。交流负反馈使电路的放大能力下降。 (2)反馈量实质上是对输出量的采样,既可以输出电压也可以是输出电流,其数值与输出量成正比。 (3)负反馈的基本作用是将引回的反馈量与输入量相减,从而调整电路的净输入量和输出量。 (4)反馈取自输出电压将使输出电压稳定,取自输出电流将使输出电流稳定。 4 负反馈 电压串联负反馈 电压并联负反馈 电流串联负反馈 电流并联负反馈 6.2.2 有集成运放组成的四种组态负反馈放大电路 5 一、电压串联负反馈 基本放大电路: 运放 反馈电路: R1 、 R2 反馈信号: 负反馈: uD = uP - uN = uI – uF 削弱净输入信号 uI - + A uO R2 R1 RL uF - uD 串联反馈: uF与uI串联(电压相加减); 电压负反馈: 反馈信号正比于输出电压 串联电压负反馈 稳定输出电压! 6 二、电流串联负反馈 基本放大电路: 运放 反馈电路: R1 、RL 反馈信号: 负反馈: uD = uP - uN = uI – uF 削弱净输入信号 uF - 串联反馈: uF与uI串联(电压相加减); 电流负反馈: 反馈信号正比于输出电流 串联电流负反馈 稳定输出电流! - + A uI uO R1 RL uD + - + - iO uF = iO·R1 7 三、电压并联负反馈 - + A iI uO R RL iD - iF 基本放大电路: 运放 反馈电路:R 反馈信号: iF = -uO/ R 净输入信号: iD = iI - iF 负反馈: iF与uo 反相, iD < iI 削弱净输入信号; 并联负反馈: iF与iI并联(电流相加减) 电压负反馈: 反馈信号正比于输出电压 并联电压负反馈 稳定输出电压! - - 8 四、电流并联负反馈 - + A iI uO R1 RL iD - iF R2 iO + - uP uN 基本放大电路: 运放 反馈电路: R1、 R2 反馈信号: 净输入信号: iD = iI - iF 负反馈: iF与uO ( iO )反相, iD < iI 削弱净输入信号; 并联负反馈: 电流负反馈: 反馈信号正比于输出电流 iF与iI并联(电流相加减) 并联电流负反馈 稳定输出电流 - - 9 电压串联负反馈电路 电流串联负反馈电路 电压并联负反馈电路 电流并联负反馈电路 四种组态放大倍数 电压负反馈稳定输出电压;电流负反馈稳定输出电流;(取决于反馈电路与输出端的连接形式) 串联负反馈反馈信号以电压的形式出现;并联负反馈反馈信号以电流的形式出现(取决于反馈电路与输入端的连接形式) 10 根据反馈模型,可以建立反馈的基本方程,即反馈的基本表达式。 6.3 负反馈放大电路的方块图及一般表达式 一、负反馈放大电路的方块图表示法 二、负反馈放大电路的一般表达式 11 断开反馈,且考虑反馈网络的负载效应 决定反馈量和输出量关系的所有元件所组成的网络 负反馈放大电路 的基本放大电路 反馈网络 方框图中信号是单向流通的。 基本放大电路的放大倍数 反馈系数 反馈放大电路的放大倍数 一、负反馈放大电路的方块图表示法 12 反馈组态 功能 四种组态电路的方块图 + - + - - + + - RL 电压串联负反馈 + - RL 电压并联负反馈 电压串联 电压控制电压 电压并联 电流控制电压 电流串联 电压控制电流 电流并联 电流控制电流 + - + - - + + - RL 电流串联负反馈 + - RL 电流并联负反馈 $

资源预览图

2022-2023学年高二物理竞赛课件:负反馈放大电路的四种基本组态
1
2022-2023学年高二物理竞赛课件:负反馈放大电路的四种基本组态
2
2022-2023学年高二物理竞赛课件:负反馈放大电路的四种基本组态
3
2022-2023学年高二物理竞赛课件:负反馈放大电路的四种基本组态
4
2022-2023学年高二物理竞赛课件:负反馈放大电路的四种基本组态
5
2022-2023学年高二物理竞赛课件:负反馈放大电路的四种基本组态
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。