内容正文:
《5.4.2分式方程》导学案
一、课前作业
1.分式,的最简公分母是
A. B. C. D.
2.分式和最简公分母是
A. B. C. D.
3.分式与的最简公分母是
A. B. C. D.
4.分式和的最简公分母是
A. B. C. D.
5.解一元一次方程
二、例题讲解
解分式方程:
小组讨论:1.这个方程与一元一次方程有什么区别?
2.在解方程的时候你遇到了什么困惑?
3.你的解题思路是怎样的?与同伴交流
三、变式练习
解分式方程:
小组讨论:1. 是原方程的根吗?为什么?
2. 产生增根的原因是什么?与同伴交流
3. 验根的方法有哪些?与同伴交流
四、巩固练习
1.分式方程去分母后的结果正确的是
A. B.
C. D.
2.解分式方程时,去分母正确的是
A. B. C. D.
3.解下列分式方程
五、拓展提高
1.如果关于的分式方程有增根,则的值为
A.1 B. C.2 D.4
2.若关于的分式方程无解,则的值是
A.或 B. C. D.或
六、课堂小结
今天你学到了什么知识?谈谈你的收获。
七、课后作业:
必做题:
1.下列等式是四位同学解方程过程中去分母的一步,其中正确的是
A. B. C. D.
2.方程的解是
A. B. C. D.
3.若关于的分式方程有增根,则的值是
A. B. C.0 D.1
4.若关于的方程无解,则的值是
A. B.2 C. D.3
5.解分式方程:
(1) (2)
(3) (4)
选做题:
1.已知关于的分式方程有增根,求的值.
2.关于的分式方程.
(1)若方程的增根为,求的值;
(2)若方程无解,求的值.
3.已知关于的分式方程
(1)若方程有增根,求的值;
(2)若方程的解为负数,求的取值范围.
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