基于语篇分析的英语“七选五”解题策略

《普通高中英语课程标准（2017年版 2020 年修订)》从语篇知识的角度阐述了学习语篇知识的重要性。高考英语阋读理解“七选五“尤其注重语篇层面的专查。该题型的阅读材料为一篇300词左在的文章，主要考查考生对文章的整体语篇上下文逻辑的理解和掌握。考题设置需要考生填空的位置常常出现在阅读材料的段首、段中和段尾。段首设空的一般为针对段落的主旨句或小标题设空,这类试题要求学生认真研读该段内容,搞清楚本段中心思想、逻辚关系、上下段落的句式是否一致等等。通常正确选项和原文的内容是连贯且符合逻辑的。段中设空的向子一般是承上启下的过渡性句子或与主题相关的句子，句子之问往往是递进、对比、转折或因果关系。适当采用A,AB,B原则,段尾设空一般是文章或段落的总结句。 1语篇及语篇知识 语篇是表达意义的语言单位,包括口头语篇和书面语篇，是人们运用语言的常见形式，而语篇知识是关于语篇如何构成，语篇如何表达意义以及人们在交流过程中如何使用语篇的知识。语篇是英语教学的基础资源。学生若没有理解语篇，则很难把握其主题，即使做对了题目，也不能增益其能。 1.1 从宏观视角分析“七选五”语篇结构 综合若干年的高考英语七选五语篇结构可以发现，以下四种是常见的英语语篇模式类型：“一般——特殊”型，“问题——解决”型，“比较——匹配”型和“主张——反主张”型。教师在指导学生进行“七选五”解题训练时，要从宏观视角分析语篇结构。首先指导学生辨别文章的体裁是说明文 、议论文还是记叙文。说明文一般采用“总一分一总”或“总一分”的结构。议论文的结构形式与说明文类似，也常采用“总一分一总”的结构。作者在文章的开头部分提出自己的观点,然后根据事实材料来证明白身观点。通常“七选五”的体裁是说明文和议论文为主，若是记叙文则参考六要素(5W1H). 1.2 从微观视角分析“七选五”语篇的内部衔接 1.2.1 词汇衔接 在做“七选五”试题时，要适当关注词汇复现。通常词汇复现包括原词、同义词、近义词、上下位词反义词、同根词等。不同形式的词汇重复可以使向子相互连接，使语篇更具有连续性，增加语言的丰富性。 1.2.2 语法衔接 语法街接主要是指通过合乎语法的方式,将篇章前后语言连接起来，使其成为前后连贯的语言整体。语法街接主要包括照应、省略、替代三种方式。 1.2.3 逻辑街接 “逻辑连接”是指相邻句子或向群之间的连接关系。具体来说就是空白处的正确选项与上句或下句之间必然存在某一种逻辑关系,在上下文中没有明显提示词时，就要合理使用逻辑关系。逻辑关系时而明显时而隐蔽，所以教师要让学生提前做好相关知识储备。适当截取如下部分： （1)先后次序关系：to begin with, first, second, next, at last, finally, last but not least; （2)因果关系：because, as, since, in that, for this reason, as a result of this, owing to, due to, therefore, thus, hence, accordingly, consequently/in consequence, inevitably; （3)转折关系：but, however, even so, yet, though, while, even though, despite/in spite of that regardless of, instead, no matter wh-; (4)并列关系：and, too, as well (as), similarly, likewise, either... or..., both... and. (5)对比关系：similarly, in comparison with, when compared with, compared with, like, rather than, in the same way; （6)对照（相反)关系;yet, still, rather, conversely, unlike, opposed to, as opposed to, in contrast (to), on the contrary, contrary to, different from this, nevertheless; （7)举例关系：for example, for instance, take something as an example, like, such as; (8)条件关系：if, unless, as/so long as, on condition that, providing that, provided that;