内容正文:
四年级下语文第二十三课
《黄继光》知识点+同步练习
知识点:
一、相关资料
黄继光,民族英雄。1931年生于四川省德阳市中江县,生前系中国人民志愿军第十五军第一三五团二营六连通讯员。1952年10月20日在朝鲜上甘岭地区597.9高地牺牲,年仅21岁。被中国人民志愿军领导机关追记特等功,并授予“特级英雄”称号;所在部队党委追授他为中国共产党正式党员;朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常务委员会授予他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章和一级国旗勋章。
二、多音字
朝cháo 朝鲜zhāo 朝阳
三、词语解释
占领: 用武装力量取得。
摧毁:用强大的力量破坏。
注视:注意地看。
惊天动地 :形容声音特别地响亮。
四、教材解读:
1.默读课文,边读边思考:课文主要讲了一件什么事?
课文写了黄继光在上甘岭战役中,为了战斗的胜利,用胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的事。
2.“我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”如何理解光荣而艰巨的任务?
任务之所以“光荣”,是因为他的作用很大,关系到整个战役的成败;之所以艰巨,是因为他的困难很大,想要完成不容易。
3.“啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!”三个感叹号表达了什么?
三个感叹号,表达了对黄继光这一壮举的由衷赞叹,有一种难以置信的意味。
4.黄继光英勇地扑向火力点他想到的会是什么呢?
想到参谋长的信任,想到战友的安危,想到的是祖国和人民的嘱托,唯独没有想到自己的生死。
5.为什么战士们最终能够占领高地、消灭敌人的原因是什么?
首先是因为黄继光用自己的身躯堵住了敌人的枪口,为战士们赢得了冲锋的时机;还因为黄继光的英勇献身的壮举,感动了战士们,给战士们带来了无穷的战斗力量。
五、主旨归纳:
本文按照时间顺序和事情发展顺序叙述了上甘岭战役中黄继光为了战斗的胜利奋不顾身,用自己身体堵住敌人枪口的英雄事迹,表现了黄继光不怕牺牲,为了人民的利益英勇献身的爱国主义精神。
同步练习
一、选择题。
1.下列加点字的拼音完全正确的一组是( )
A.战役(yù) 轰鸣(mín) 摧毁(chuī)
B.占领(lǐng) 胸膛(táng) 爆炸(zhà)
C.屡次(lǚ) 浓烟(lóng) 冰雹(báo)
D.逃难(nàn) 卒业(cù) 穿梭(sō)
2.下列选项中加点字读音相同的一项是( )
A.冰雹 拥抱 B.屡次 楼房C.摧毁 催促 D.晕倒 晕车
3.从感情色彩的角度,下列各组词语不属于同一类的是( )
A.坚毅 信心十足 赏心悦目
B.顽固 自以为是 用心险恶
C.自豪 胆大妄为 知难而进
D.珍惜 坚定不移 一丝不苟
4.对下列句子使用的描写手法的判断,正确的一项是( )
①语言描写 ②心理描写 ③外貌描写 ④动作描写 ⑤神态描写
(1)“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”
(2)扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。
(3)他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(4)他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
A.①③④⑤ B.②①④③ C.①⑤③④ D.①⑤④③
二、比一比,再组词。
屡( ) 役( ) 雹( ) 注( )
楼( ) 没( ) 雷( ) 沮( )
三、近义词.
激烈一( ) 连续一( ) 占领一( ) 坚定一( )
四、反义词。
激烈一( ) 持续一( ) 坚定一( )
五、选择合适的词语填空。
激烈 热烈 壮烈 剧烈
1.这是朝鲜战场上最( )的一次阵地战。
2.座谈会上.人们各抒已见,讨论得十分( )。
3.炮弹掀起一个巨浪,小船( )地晃动起来。
4.他在这场战斗中( )牺牲了。
六、品读句子,完成练习。
1.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
这句话是对黄继光 、 和 的描写,我从中能体会到黄继光 。
2.啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!
这句话是对黄继光 _____________的描写,我从中能体会到黄继光 。
七、根据要求完成句子练习。
1.如果不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰。(用加点词语写句子)
______________________________________