(课后作业设计)6.4整理与复习-2022-2023学年五年级数学下册课后作业设计(原卷版+解析版)人教版

2023-05-22
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101数学创作社
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 3.分数加减混合运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2023-05-22
更新时间 2023-05-23
作者 101数学创作社
品牌系列 -
审核时间 2023-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39223841.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年五年级数学下册课后作业设计之 6.4整理与复习(原卷版) 年 月 日 完成时间: 分 秒 基础巩固类 一、填空题。 1.的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位,就是最小的质数。的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 2.在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )        ( )        ( )        ( )1 3.比米短米是( )米,米比( )米长米。 4.一批蔬菜,第一天运走它的,第二天运走它的,还剩下这批蔬菜的( )没有运走。 5.一袋大米25千克,用去,还剩,若用去千克,还剩(    )千克。 6.一个三角形的周长是厘米,其中两条边的长度分别是厘米和厘米,第三条边的长度是( )厘米,这是一个( )三角形。 二、判断题。 7.2个的和与2和的和相等。( ) 8.爸爸吃了一块蛋糕的,妈妈吃了,我吃了。( ) 9.把一根绳子剪成两段,第一段长19米,第二段占全长的。第一段的绳子肯定比第二段长。( ) 10.奶奶把一块菜地的种了西红柿,种了茄子,种了辣椒。( ) 三、选择题。 11.下图中涂色部分表示的算式是(     )。 A. B. C. D. 12.下面关于计算正确的是(     )。 A. B. C. 13.明明将一个分数加上错算成了减去,结果是,正确的计算结果是(     )。 A. B. C. D. 14.张亮看一本书,第一看了总页数的,第二天看了总页数的,再看总页数的几分之几就能全部看完?列式正确的是(     )。 A.+ B.- C.1-(+) D.1-+ 四、口算。 15.直接写得数。 -=         +=          -=          3+=   1-=          +=          +=          -= 五、脱式计算。 16.计算下列各题,能简算的要简算。 (1)         (2)         (3) 能力提高类 1.小娟和几个班委准备办板报(如图),计划分三个栏目,其中“文化生活乐园”占整块板报的版,“知识城堡”占整块板报的版。 (1)“开心一刻”占多少版? (2)哪个栏目的版面最大?理由是什么? 2.施工队铺煤气管道。第一天铺了千米,第二天铺了千米。三天一共铺了多少千米? 3.一根绳子,第一次剪去米,第二次比第一次多剪去米,这根绳子还剩25米,这根绳子原来有多少米? 4.修一条路,第一周修了全长的,第二周修了全长的。 (1)两周共修了全长的几分之几? (2)第一周比第二周少修了全长的几分之几? (3)还剩下全长的几分之几没有修? 思维实践类 分别将、填入下边的流程图中,在输出圈的括号内依次填入相应的数.并回答: (1)当输入时,输出的结果为: . (2)写出算式以及计算过程. (3)当输入时,输出的结果为: . (4)写出算式以及计算过程. 作业评价 态度评定: 完成评定: 掌握评定: 综合评定: - 8 - 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022-2023学年五年级数学下册课后作业设计之 6.4整理与复习(解析版) 年 月 日 完成时间: 分 秒 基础巩固类 一、填空题。 1.的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位,就是最小的质数。的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 【答案】 9 6 【分析】判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;最小的质数是2,用2减去原分数,即:,求出差,再看有几个这样的分数单位即可;最小的合数是4,用4减去原分数(),求出差,再看有几个这样的分数单位即可。 【详解】2-== 4-== 所以,的分数单位是,再加上9个这样的分数单位,就是最小的质数。的分数单位是,再加上6个这样的分数单位就是最小的合数。 【点睛】此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数就是它的分数单位;也考查了最小的合数是4,最小的质数是2等知识。 2.在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )        ( )        ( )        (

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(课后作业设计)6.4整理与复习-2022-2023学年五年级数学下册课后作业设计(原卷版+解析版)人教版
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