（课后作业设计）6.3分数加减法混合运算和简便计算-2022-2023学年五年级数学下册课后作业设计（原卷版+解析版）人教版

2022-2023学年五年级数学下册课后作业设计之 6.3分数加减混合运算和简便计算（原卷版） 年 月 日 完成时间： 分 秒 基础巩固类 一、填空题。 1．( )。 2．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 ( )            ( ) ( )        ( ) 3．明明吃了一盒巧克力的，妈妈吃了这盒巧克力的，算式“1－－”解决的数学问题是( )。 4．1米长的钢条，第一次截去米，第二次截去米，还剩( )米。 5．一根柳条截去，又长出后，长是。这根柳条原来长( ) dm。 6．一杯纯果汁，小明喝了杯后，加满水，又喝了杯。这时，小明一共喝了杯纯果汁，喝了杯水。 二、选择题。 7．算式，用简便方法计算时，第一步是（     ）。 A． B． C． D． 8．军军计算时，错误地当成来计算，计算结果比正确结果（     ）。 A．多 B．少 C．多 D．少 9．五年级学生外出参观，共用6小时，其中路上用去的时间占，吃饭和休息的时间占，剩下的是参观时间。求参观的时间占几分之几，列式是（     ）。 A．6－－ B．1－－ C．6－＋ D．1－＋ 10．同利肉燕是福州的传统特色小吃。佳佳一家点了一份同利肉燕，妈妈吃了这份肉燕的，___________，剩下的爸爸全吃了，爸爸吃了这份肉燕的几分之几？选择条件（     ），使这道题可以用“1－－”解答。 A．爸爸比妈妈少吃这份肉燕的 B．佳佳比妈妈少吃这份肉燕的 C．佳佳吃了这份肉燕的 D．佳佳比爸爸多吃这份肉燕的 三、口算。 11．直接写出得数。 ①         ②              ③             ④ ⑤         ⑥                ⑦            ⑧ 四、脱式计算。 12．下面各题怎样简便就怎样计算。                                            能力提高类 1．小星看一本书，计划三天看完。第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，第三天应看多少？三天中哪天看的页数最多？ 2．两根彩带，第一根长米，第二根比第一根短米，两根彩带一共长多少米？ 3．一根绳子用去米后，剩下的比用去的多米，这根绳子原来长多少米？ 4．“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，描写的就是西湖的景色。笑笑和爸爸妈妈一起来西湖游玩，途中笑笑妈妈被美丽的景色所吸引，她一边拍照，一边欣赏美景，所以当她走了千米时，笑笑已经走了千米，爸爸走的比她们走的路程和少千米。爸爸走了多少千米？ 思维实践类 甲、乙、丙三人分一堆桃子，甲、乙分得这堆桃子的，乙、丙分得这堆桃子的，甲、乙、丙三人各分得这堆桃子的几分之几？ 作业评价 态度评定： 完成评定： 掌握评定： 综合评定： - 8 - 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022-2023学年五年级数学下册课后作业设计之 6.3分数加减混合运算和简便计算（解析版） 年 月 日 完成时间： 分 秒 基础巩固类 一、填空题。 1．( )。 【答案】 【分析】观察算式，发现规律：，，……，据此规律把算式进行简算。 【详解】 2．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 ( )            ( ) ( )        ( ) 【答案】 ＞ ＞ ＜ ＝ 【分析】①分子相同的分数，分母大的反而小； ②可先计算出括号左边算式的得数，再与比较即可； ③可把化为假分数，再与相比； ④运用加法交换律，交换括号左边算式加数的位置，可以发现，两个算式相同。 【详解】①因为7＜8，所以＞。 ②＝＝，＝，＞，所以＞。 ③＝，＜。 ④ ＝ ＝1－ ＝ 【点睛】本题综合考查了有关同分子分数的大小比较，假分数、带分数的互化，分数加法运算律；需要熟悉相关性质、规定及一定的转化方法。 3．明明吃了一盒巧克力的，妈妈吃了这盒巧克力的，算式“1－－”解决的数学问题是( )。 【答案】还剩这盒巧克力的几分之几 【分析】把整盒巧克力看作单位“1”，明明吃了一盒巧克力的，妈妈吃了这盒巧克力的，则还剩下整盒巧克力的（1－－），即可解答题目中的问题。 【详解】1－－ ＝－ ＝－ ＝ 即算式“1－－”解决的数学问题是还剩这盒巧克力的几分之几。 【点睛】此题的解题关键是确定单位“1”，掌握分数四则混合运算的计算法则。 4．1米长的钢条，