内容正文:
王朝
期末复习第1步·过课本
第4单元
生物圈中的人
第8章人体的营养
考点1人类的食物
食物中的营养成分主要包括水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。
①按照是否提供能量划分
糖类:人体最主要的能源物质
蛋白质:是构成人体细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新
“三大产热
a.供能物质
和修复的重要原料(儿童、青少年以及伤病员应多吃)》
营养素”
脂肪:体内贮备的能源物质
b.非供能物质:维生索、无机盐和水。
②按照物质种类可分为有机物(糖类、脂肪、蛋白质、维生素)和无机物(水和无机盐)。
③常见无机盐缺乏时的症状及食物来源
无机盐的种类
缺乏时的症状
食物来源
儿童缺钙:佝偻病
含钙的无机盐
奶制品、深绿色蔬莱、豆类等
成年人缺钙:骨软化症
含铁的无机盐
缺铁性贫血
瘦肉、鱼、奶类、蛋、豆类等
含碘的无机盐
地方性甲状腺肿
海带、紫莱、虾、海盐等
④常见维生素缺乏时的症状及食物来源
维生素的种类
缺乏时的症状
食物来源
维生素A
夜盲症
动物肝脏、胡萝卜等
脂溶性
维生素D
佝偻病、骨软化症
动物肝脏、蛋黄、鱼肝油等
维生素B
脚气病
谷物、蛋类等
水溶性
维生素C
坏血病
新鲜的蔬菜和水果
睡液腺
考点2食物的消化和营养物质的吸收
口腔
咽
(1)消化管和消化腺组成消化系统,其组成示意图如右。
食管
肝脏
①消化管:分为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等。
脹腺
小肠
大肠
其中小肠是消化食物与吸收养分的主要场所。
肛门
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基础知识梳理
②消化腺:包括睡液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺:肝脏是人体最大的腺体:消化腺分泌的
消化液经导管进入消化管。
③食物通过消化管的顺序依次为口腔一→咽→食管一→胃→小肠→大肠一→肛门。
(2)淀粉,蛋白质,脂肪的消化过程(本质:复杂的大分子有机物分解,小分子物质)
①淀粉睡液(堡液淀粉酶麦芽糖
肠液、胰液中的酶
一葡萄糖
口腔
小肠
胃液(胃蛋白酶)
肠液、胰液中的酶
②蛋白质
多肽
→氨基酸
胃
小肠
胆汁(不含消化酶)
肠液、胰液中的酶
③脂肪
脂肪般粒
→甘油和脂肪酸
小肠
小肠
(3)营养物质的吸收
①水、无机盐和维生素不需要经过消化就可被人体吸收:淀粉、蛋白质、脂肪分别被消化
为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸后才能被人体吸收。
②消化管各器官对营养物质的吸收
a.胃能吸收部分水分和酒精,小肠能吸收绝大部分小分子营养物质,大肠能吸收少量的
水、无机盐和部分维生素
b.口腔、咽、食管和肛门几乎没有吸收养分的功能。
③小肠适于吸收营养物质的特点:小肠很长,内表面有环形皱襞,皱襞表面有小肠绒毛
和微绒毛;小肠绒毛内有毛细血管,小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄,都只由一层上皮细
胞构成
(4)唾液对淀粉的消化作用实验命题点
①淀粉没有甜味,被分解后形成的麦芽糖有甜味。
②淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不变蓝。滴加碘液后,淀粉被分解为麦芽糖的试管不变
蓝,淀粉不被分解的试管会变蓝。
③实验过程中馒头切成碎屑,模拟了牙齿的咀嚼作用:搅拌模拟了舌的搅拌作用。
④该实验需要在37℃的温水中进行,目的是模拟人体口腔温度,使唾液淀粉酶分解淀
粉的能力最强。
⑤对照组和实验组除变量不同外,其他条件都相同且适宜。
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⑥通过实验可知,我们在吃饭时应细嚼慢咽。
考点3合理膳食与食品安全
(1)按“平衡膳食宝塔”均衡地进食五类食物。每天早、午、晚餐的热量摄入比例约是早餐
30%、午餐40%、晚餐30%
(2)我们在购买食品或食品原料时,要保证食品或食品原料安全可靠:在日常生活中,要保
证食品清洁并采用正确的加工方法制作食品:注意食品保存的方法与时间。
第9章人体内的物质运输
考点1血液
(1)血液循环系统由心脏和血管组成,血液在心脏和血管中循环流动。
(2)血液的组成及功能
①血液的分层现象
血浆(淡黄色)
血液
白细胞和血小板(白色)门
红细胞(深红色)】
血细胞
②血液由血浆和血细胞组成。
③血浆:约占血液总量的55%;主要成分是水。主要功能是运载血细胞,运送营养物
质和废物。
④三种血细胞(红细胞、白细胞和血小板)的比较
细胞类型
红细胞
白细胞
血小板
形态特点
两面中央凹的圆饼状
体积比较大
个体最小,形状不规则
有无细胞核
成熟的红细胞无细胞核
有
无
数量
最多
较少
较少
对人体有防御和
主要功能
运输氧和一部分二氧化碳
具有止血和凝血作用
保护作用
血液中红细胞数量过少或
机体有炎症时
异常时的表现
红细胞中血红蛋白含量过
其数量会明显
少时,都会引起贫血
增高
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⑤血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。
⑥氧含量丰富,呈鲜红色的血液叫作动脉血:含氧少,呈暗红色