江西省南昌市第十中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试卷

南昌十中2022一2023学年下学期第二次月考 高一历史试题 出题人：曹艳琼审题人：戴小宝 说明：本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分100 ·分。考试用时75分钟。 注意事项： 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求. 1,答题前，请您务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写 在答题卡和答题纸上。 2.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在 其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、 不破损。 3.考试结束后，答题纸交回。 ,一、单选题（本大题共25题，每小题2分，共计50分。每小题只有一项是最符合题目要 求的) 1.古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵，一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节 日活动、体育竞赛和其他户外活动：另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运 动场等公共设施。这反映了古希腊() A,施行民主政治B.重视建筑实用C,发展城邦经济D.增强公民意识 2.腓尼基商人和工匠从美索不达米亚人和埃及人那里学来了书写符号。在此基础上，他 们又发明了一种更加简单的书写系统。这些字母文字成为以后希腊和拉丁字母的基础。 这表明(。) A.商业发展是文字产生的前提 B.腓尼基字母是现存最早的文字 C.古代埃及最早进入文明时代 D.文化交流推动人类文明发展 3. 中世纪欧洲的封君封臣制度中，封君赐予土地给封臣，封臣要服从于封君，不得做任 何损害封君利益的事情。这表明封君封臣制度() A.促进了欧洲民主精神的形成 B,反映出一定的契约关系 C.形成权利与义务的对等关系 D,国王是土地实际占有者 4. 奥斯曼人从10世纪接受伊斯兰教之后，就以“苏丹一哈里发”制为国家的根本制度， 经济上采用拜占庭帝国完整的税收制度，宗教上构建了划分四种信仰臣民的“米勒特” 制度，并吸收了欧洲的治理结构和方法。这种国家治理模式（，.) A,具有较强的适应性和实用性的特点B,完全继承被征服地区的制度 高一历史试题第1页共7页 CS扫描全能王 C,反映出奥斯曼成为东西文化的桥梁D,充分体现了政教分离的特征 5.1609年荷兰的格劳秀斯发表（海洋自由论》，主张海洋应自由利用：1635年英国的塞 尔登发表《海洋封闭论》，则认为英国君主有权占有四周的海洋。这反映出当时() A,殖民竞争日趋激烈 B,世界市场初步形成 C。英荷积极探索海洋 D,各方关注海洋权益 6.中世纪时，英国乡绅将子弟送往牛津大学和剑桥大学主要是为培养神职人员，而到15 世纪，乡绅将子弟送到大学，主要学习对世俗职业有用的知识，如逻辑学、哲学、数 学、医学以及民法等。这反映出英国() A,人文主义思想传播 B.宗教改革成效显著 C,阶级分化不断加刷 D.高等教有欧洲领先 7。“疾如暴风骤雨，迅猛异常，人民群众显示了伟大力量，震挖了欧洲的封建制度，”此 评价对应的历史事件是() A,英国“光荣革命” B。美国独立战争 C.法国大革命 D,德意志王朝统一战争 8.有学者认为，北美殖民地继承了英国的许多传统，是以英因历史为基础形成的一个独 特的“英国社会”，直到美国建国立制仍然保留一定的英国色彩。以下能体现这一观点 的有() ①实行近代议会制度 ②法律成为国家的最高权威 ③建立君主立宪政体 ④行政首脑向立法机构负贵 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 9.19世纪，英国城市的人口开始向周边扩展，这种扩展是为了减轻污染和其他不卫生的 现象。早期向郊区迁居的主要是富裕的企业家，因为他们有自己的马车每日进城。到 后来，普通工人也有条件住在郊区。这一变化直接得益于() A,出行方式发生重大变革 B,城市环境污染逐渐加重 C.社会贫富分化不断缩小 D.工业分布格局得到调整 10.“19世纪70年代初的法国，尚处于资本主义的‘青年时代'，公社革命所要消灭的资本 主义生产方式，还有其存在的历史依据。”这说明巴黎公社() A,是生产力发展受阻的结果 B.代表了工人和农民的利益 C.最终失败具有历史必然性 D,是无产阶级专政一次尝试 11.在近代，几乎所有资本主义国家都通过大炮打开了新的空间一一殖民地之后，“宗主国 负责生产销售，并获取大量的利润。而殖民地国家只能负贵出售生产资料和购买制成 品，流失资源和资本”。材料体现了() A,西方太国崛起具有相同的路径 B,殖民扩张阻碍了殖民国家发展 C,世界殖民体系下的不公正现象 D,早期殖民扩张造就了西方强国 12.19世纪末，德国外交政策发生了重大变化：抛弃了“大陆政策”，开始推行“世界政策”. 威廉二世宣布：德国在“古老欧洲的狭窄边界以外有很多任务要完成”“