内容正文:
凝心聚力 携手共育
XX中学七(6)班线上家长会
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01 / 班级基本情况介绍
02 / 学生学习情况分析
03 / 生命安全提醒分享
04 / 家校共育 助力成长
目
录
3
班级基本情况介绍
第一部分
Basic information of the class
4
班级基本情况介绍
七(6)班有52名同学
女生
28人
男生
24人
XX中学2022届七(6)班是一个由52名同学共同组成的大家庭,其中男生24名,女生28名。虽然同学们来自不同的小学、不同的家庭背景、不同的民族,但这些共同构成了纷繁灿烂的七(6)班。在这个班集体里,我们共同营造家的氛围、感受家的温暖、维护家的荣誉。
班级基本情况介绍
我们的课代表
语文:秦梓瑶
数学:刘晴晴
外语:余雅婷&李萌萌
历史:刘睿婕
道法:王傲辰
体育:何俊琦
地&生:于子涵
我们的班委
正班长:何俊琦
副班长:管意安
劳动委员:尤子豪
安全委员:刘睿婕
班级荣誉
班级荣誉
班级荣誉
课间操比赛中以116.5分的好成绩荣获一等奖
阜阳市颍州区先进集体
班级存在的问题(期待提高)
学习方面
早读:部分同学不张嘴、默读、大闹
作业:书写不认真、会迟交或缺交、甚至抄袭、订正不及时
课堂:上课讲话、打闹、接话茬、发言不积极……
态度:被动学习、得过且过
各科目:偏科严重,男生擅长数学、女生擅长语文
学习
班级存在的问题(期待提高)
行为规范
纪律:路队、跑操讲话,骂人、下课推搡打闹
衣着打扮:指甲、头发过长
卫生:乱扔垃圾
……
行为规范
本次期中考试情况
第二部分
Basic information of the class
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期中考试榜单
姓名 总分 名次
XXX 698.5 1
XXX 693 2
XXX 675 3
XXX 664 4
XXX 659 5
XXX 618.5 6
XXX 563.5 7
XXX 561.5 8
XXX 560.5 9
XXX 553.5 10
班级前10名
状元
XXX
2022年期中考试年级排名:6
语文 数学 英语 道法 历史 地理 生物 总分 学校名次
114 148 100 78 85 82 91.5 698.5 5
榜眼
XXX
2022年期中考试年级排名:9
语文 数学 英语 道法 历史 地理 生物 总分 学校名次
119 138 107 92 73 78 86 693 6
探花
XXX
2022年期中考试年级排名:15
语文 数学 英语 道法 历史 地理 生物 总分 学校名次
112 137 100 87 75 90 74 675 16
期中考试榜单
期中考试榜单
单科
状元
语文
XXX
120分
数学
XXX
148分
英语
管&刘107分
道法
XXX
92分
历史
XXX
85分
地理
XXX
90分
生物
XXX 95分
进步之星
XXX
XXX
总体向好,并未尽力。
对于自己孩子成绩应给予鼓励与肯定,指出不足与遗憾。
那么应该如何鼓励和肯定,引导孩子呢?
各科成绩分析
正面管教 助力孩子成长
孩子们需要鼓励,正如植物需要水。没有鼓励,他们就无法生存。
也许有部分家长和老师还是坚信惩罚能促使孩子改善他们的行为,也许还有一部分家长和老师知道惩罚不是什么好事,也往往不能自拔。除了惩罚,我们好像想不到更好的办法了。
我们恰恰没有认识到,行为不当的孩子(拖欠作业、自习说话、随意进出、上课走神等等)在潜意识里是在说:“我想有所归属,只是我对获得归属感有一些错误的想法。”
正面管教的力量
孩子的不良行为是想让我们知道,他们没有感受到归属感和价值感。
成绩不佳已经使他们丧失了信心和热情,他们觉得迷茫并且无助。在这时,如果最亲近的、最可信赖的大人们还要对他们“围追堵截”,必然会引发他们的对抗。
那么鼓励有何意义?
鼓励,是给孩子提供机会,让他们培养“我有能力,我能贡献,我能影响发生在我身上的事情,我能知道我该怎么回应”的感知力。
鼓励可以简单到是一个帮助孩子感觉好起来从而做得更好的拥抱。
正面管教的力量
如果您还不知道如何鼓励?以下有几点或许可以帮助您。
1.时机
当发生激烈冲突时,您和孩子都会感到太愤怒,而不能给予或接受鼓励。这时,友善地退出来常常是最有效的事情。
表达感受+重视孩子
可以试着这样说:“我想我们两个人现在心情都很糟糕,无法讨论你成绩退步这个问题,但我愿意在你我都冷静下来之后,再来和你讨论。”
正面管教的力量
2.相互尊重
相信自己和孩子有解决问题的能力,信任孩子可以变得更好。
信任可以让孩子获得归属感和价值感。
在纠正不良行为时,孩子可能会存在反复犯错的情况。
家长需要耐心且坚定,每个人在学习过程中都会犯错误,可以问他,是否愿意继续努力改进。
正面