第三单元3.4 角的分类（同步练习）四年级上册数学人教版

3.4 角的分类 同步练习 （测试时间60分钟 满分100分） 姓名 班级 一、选择题（共5题，共25分） 下面说法正确的是 A．直角 锐角 平角 钝角 B．角的大小与边的长短无关 C．从 倍的放大镜中看 角是 D．直线比射线长 把一个平角分成两个角，如果其中一个是锐角，另一个是 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．无法确定 两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是 A．钝角 B．锐角 C．直角 D．平角 当钟表是 点时，时针和分针所成的角是 A．直角 B．平角 C．周角 D．锐角 用一个锐角和一个直角拼成一个角，拼成的角是什么角 A．平角 B．锐角 C．直角 D．钝角 二、填空题（共5题，共25分） 钟面上， 时整的时候，时针和分针成 角； 时整的时候，时针和分针成 角； 时整的时候，时针和分针成平角． 一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫 ，它比钝角 ． 角的两条边重合． 一条射线绕它的端点旋转一周所成的角是 角． 周角 平角 直角． ，，，， 的角中，直角是 ，锐角是 ，钝角是 ， 是 角． 三、判断题（共5题，共25分） 周角是一条射线，它只有一条边． 钟面上分针从 走到 ，走过的角度是一个平角． 大于 度的角叫钝角． 把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是平角． 三个相同的角组成了一个平角，这三个角一定是锐角． 四、解决问题（共5题，共25分） 下图中，，那么 ， 分别多少度？ 如下图，将长方形纸的一角折叠过来，已知 ，那么 是多少度． 如图：，，求 ，， 的度数． 已知 ，求 和 的度数． 黄霏霏把一张长方形纸折成下面的图形．已知 ， 是多少度？ 答案 一、选择题（共5题，共25分） 1. 【答案】B 2. 【答案】C 3. 【答案】D 4. 【答案】B 5. 【答案】D 二、填空题（共5题，共25分） 6. 【答案】直；钝； 7. 【答案】平角；大；周 8. 【答案】周 9. 【答案】 ； 10. 【答案】 ； ， ； ；周 三、判断题（共5题，共25分） 11. 【答案】错误 12. 【答案】正确 13. 【答案】错误 14. 【答案】正确 15. 【答案】正确 四、解决问题（共5题，共25分） 16. 【答案】如图， 和 构成 个直角，，，， 和 构成 个平角， ，， ， 所以 ，． 17. 【答案】如图所示：可推出 ． 18. 【答案】因为 ，， 所以 ， 因为 ，， 所以 ， 因为 ，，，， 所以 ． 答： 是 ， 是 ， 是 ． 19. 【答案】因为 ，， 所以 ， 因为 ，， 所以 ． 答： 是 ， 是 ． 20. 【答案】由图可知 ，由折叠的性质可知 ，那么 ． 学科网（北京）股份有限公司 $