内容正文:
喀什地区2023年初中学业水平考试
语文模拟试题卷(三)
考生须知:
1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,试题卷共8页,答题卷共4页。
2.满分150分。考试时间150分钟。
一、积累(共22分)
阅读下面语段,完成下面小题。
我们美丽的祖国,草木皆有意,山水都含情。这个假期,你是否有去看那巍峨山峦,汤汤江水:看那大漠孤烟,长河落日;看那清风闲坐,白云高卧;看那碧涛如浪,百舸争流……这些景象又引起你怎样的遐想呢?看那雄鹰① ,海燕笑做② 海,我感受到了勇敢者的奋斗;看那大雪中挺拔的青松,严寒中怒放的腊梅,我体味到了坚强者的抗争;看那雨后灿烂的彩虹,秋霜染红的枫叶,我感受到了乐观者的心境。美丽而智慧的大自然,无时无刻都在启迪着我们,读懂自然,学会生活。
1. 文中加点两个字“假”“遐”读音正确的是( )
A. jiā jià B. jià jiā C. jià xiá D. jiǎ xiá
2. 在文中横线②处填入汉字,正确的是( )
A. 苍 B. 沧 C. 仓 D. 伧
3. 在文中横线①处填入词语,恰当的是( )
A. 展翅飞翔 B. 搏击蓝天
C. 自由自在 D. 身姿矫健
4. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A. 美丽而智慧的大自然,无时无刻都在启迪着我们,学会生活,读懂自然。
B. 美丽而智慧的大自然,每时每刻不在启迪着我们,读懂自然,学会生活。
C. 美丽而智慧的大自然,无时无刻不在启迪着我们,学会生活,读懂自然。
D. 美丽而智慧的大自然,每时每刻都在启迪着我们,读懂自然,学会生活。
5. 下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A. 法布尔,英国作家,昆虫学家,他的《昆虫记》是优秀的科普著作,也是文学经典。
B. 《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在沉着干练,善解人意的朱赫来影响下走向革命道路
C. 《红星照耀中国》一书中,毛泽东和周恩来是埃德加·斯诺笔下最具代表性人物形象。
D. 《傅雷家书》感情纯真、质朴,是“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。
6. 请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
(1)_______,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
(2)夫君子之行,静以修身,_______。(诸葛亮《诫子书》)
(3)_________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)山重水复疑无路,_________。(陆游《游山西村》)
(5)安得广厦千万间,________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(6)不管前路如何坎坷,世事如何难料,中华民族文化的复兴一定会像李白在《行路难(其一)》中所说的“________,_______”。
二、活动(共18分)
【活动一】
作业是学习活动的延伸,是师生对话的桥梁。为了提高作业质量,某中学开展了“师生共同优化作业设计”的活动,请你也一起参加吧!
【信息检索获新知】
初三(1)班的小静为了参与此次活动,通过网络查阅了相关资料。以下是她搜索到的三条信息:
信息一:在学习过程中,除常规书面作业外,学生还可以完成听说类、活动类、合作类、开放类、综合实践类等作业。
信息二:对学生来说,科学有效的作业可以激发学习兴趣,提高解决问题的能力,培养责任心和创造力,帮助其养成自主管理时间的习惯……
信息三:通过对作业设计进行优化,学生可以从低效重复的作业中解脱出来,不同层次的学生均能得到充分的发展。
7. 请你根据以上资料,把小静的笔记补充完整。
小静的笔记:通过阅读以上信息,我了解到作业的A____和B____,以及优化作业设计的重要性,对作业有了新的认识。
【作业变化细观察】
初三(1)班的语文老师也按活动要求,对作业设计进行了优化,并统计了本班学生参与语文学习活动的情况。
8. 请综合分析以下两幅图,说说你的发现。
我的发现:_________________________________________
【假期作业我设计】
暑假即将来临,为了让自己的假期生活更有意义,小静决定给自己设计一份语文暑假作业——结合三年的学习生活,为班级制作一本名为《花样年华》的毕业纪念册。
9. 以下是小静设计好的三个栏目,请你帮她再设计一个栏目,并向她介绍该栏目的名称、内容及设计意图。
《花样年华》
栏目名称
栏目内容及设计意图
大事纪要
记录主题班会、运动会、艺术节等班级重大活动,见证班级的成长。
人物风采
捕捉师生在课堂上的精彩表现和生活中的喜怒哀乐,彰显他们的独特个性。
经典语录
摘录学习生活中有趣、睿智的、个性的师生语录,展现班级的活力。
我的介绍:___________________________________