9 枫树上的喜鹊 课件-2022-2023学年语文二年级下册（部编版）

9 枫树上的喜鹊 部编二年级语文下 大阅读展示我最棒 读书交流 “小喜鹊，尾巴长， 黑脑袋，白胸膛。 尖尖嘴巴爱说话， 常在枝头把歌唱。” 郭风（1917-2010），福建莆田人，散文家、儿童文学家。 主要作品：童话集《木偶戏》，散文集《蒲公英和虹》等。 作者简介 初读感知 活动流程： 1、借助拼音自读课文，要求读通顺，边读边思考问题。 2、在小组长组织下有序交流讨论问题，形成小组共识。 3、一个小组上台展示学习成果，并组织其他小组分享不同意见。 这篇课文主要讲“我”喜欢站在渡口边的枫树底下看喜鹊的窝，看见喜鹊阿姨站在窝边，教喜鹊弟弟学习、游戏，“我”为懂得他们的语言交流而感到高兴。 活动流程： 1、自由读课文并找出生字，借助拼音读准字音、认清字形。 2、在小组长组织下有序说说你是怎样记住这些字的？ 3、一个小组上台展示学习成果，并组织其他小组分享不同意见。 认读生字新词 渡 荫 蔽 撑 拼 母 冈 懂 案 喜欢 好像 说话 童话 阿姨 对岸 弟弟 游戏 发明 字母 读一读： bì 遮蔽了 给出了 升上来了 喜欢极了 好极了 跟着 打开着 chēng 撑着 指着 chēng 撑着渡船 指着太阳 我会写 伞 姨 便 弟 教 游 母 戏 教 游 戏 母 14 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。 我真是喜欢极了。 枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。 我真是喜欢极了。 枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。 很大又很高 绿色 遮 蔽 我喜欢 我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴，发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。 我真是喜欢极了。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊 话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。 的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童 我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。 突出喜爱之情。 我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。 我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。 我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。 我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。 从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。 ，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 喜鹊弟弟长得真快 站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 喜鹊我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… “鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。 我知道，这便是ɑ、ｏ、ｅ。 喜鹊弟弟也跟着学:“鹊，鹊，鹊……” 今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊! 鹊鹊鹊？” 我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！” 我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” 我真是喜欢极了。 从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 今天早上，太阳从渡口对岸山岗后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟:“鹊！鹊鹊鹊？” 我懂得，她问话的意思是：“看，那是什么？” 喜鹊弟弟一齐快乐地答道：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！” 我真高兴啊！ “鹊！鹊！鹊！……”喜鹊阿姨教道。 我知道，这便是a、o、e。 喜鹊弟弟们也跟着学：“鹊，鹊，鹊……” 从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟