第十二课：家乡的喜与忧（分层练习）-【同步备课】2022-2023学年四年级道法下册 部编版

四年级下册道德与法治第十二课：家乡的喜与忧 （分层练习） 教材分析 《家乡的喜与忧》是人教版道德与法治四年级下册第四单元的第12课内容。这一单元的主题是感受家乡文化，关心家乡发展。第12课《家乡的喜与忧》立足家乡的整体发展变化，引导学生通过调查活动，既能感受到家乡发展带来的巨变，又能认识到家乡发展过程中存在的问题，并提出具有针对性和可行性的建议。 随着低中年段中家乡话题的学习，学生已经具备了一定的组织和活动能力，他们开始关心身边的小事和周围事物的发展，喜欢思考积极讨论，发表自己的见解。 通过较为深入的调查研究，引导学生开展研究性学习，全面地了解家乡，让学生既能感受到家乡的发展，又能发现和关注家乡发展中出现的问题，从而为家乡的发展献计献策。 教学目标 1.引导学生聚焦家乡物质生活条件的改善，从家乡看得见、体会得到的变化中感受家乡的发展。 2.通过多种方式的调查研究，让学生亲身感受和了解家乡的发展。 3.培养学生的忧患意识和公共参与意识，主动关心家乡的建设和发展。 4.关注自己家乡发展中存在的实际问题，提出合理的建议。 夯基练习 一、填空题 1.家乡的发展带来了人们( )的巨大改善，这是看得见的，体会得到的。 2.有些同学以( )、( )等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。 3.方便人们文化休闲的设施建设有( )、( )、( )( )等。 4.为使人们购物的商业设施建设有（ ）、（ ）、（ ）等。 5.有些同学以（ ）方式，了解家乡教育事业方面的变化。 6.家乡的建设靠（ ），家乡发展过程中出现的问题需要我们（ ）解决。 7．家乡的发展带来了人们（ ）的巨大改善，这都是看得见体会得到的。但是家乡在发展建设过程中，也会产生一些（ ）的问题，面对问题我们不能（ ）。 8．（ ）带来了人们物质生活条件的巨大改善。 9．（ ）的建设靠大家，（ ）发展过程中出现的问题需要我们想办法解决。 10．我们可以以（ ）、（ ）的方式，了解家乡医疗事业的发展。 11．以前，人们总担心看大病很贵，而现在，每个人都可以享受_____，医疗费负担减轻了很多。 12．家乡的_____靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法_____。 13．家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大（ ）。 14．家乡在（ ）过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题不能回避。 15．可以以（ ）、（ ）等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。 16．家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们（ ）。 二、选择题 (多选题)1.我们可以从（ ）方面为家乡建设出力。 A.交通 B.医疗 C.住房 D.就业 2.我们的家在发展中还有哪些负面问题( ) A.废水污染 B.我家周围新建了工厂解决了好多人的就业问题 C.大气污染 D.家乡越来越富裕很多绿地都盖上了楼房 3.下列属于家乡建设中存在的问题有( ) A.由于设备工艺落后，没有技术创新，邻居李叔叔的工厂倒闭了。 B.河流的污染日益严重了。 C.听爷爷说村里盖了很多漂亮楼房，但是只有老人和小孩居住，村里的老人和小孩的安全成问题。 D.以前的北街路变成步行街，整齐干净多了。 (单选题)1．下列不属于我国传统节日的是（ ）。 A．春节 B．圣诞节 C．重阳节 D．清明节 2．汽车污染主要是（ ）。 A．噪音污染 B．尾气污染 C．大气污染 3．家乡的发展属于我们想要的是（ ）。 A．河流被污染了 B．道路硬化，出行方便了 C．农田被用来盖房了 4．以下的家乡发展不是我们想要的是（ ）。 A．道路更宽了 B．居住条件更好了 C．小河污染了 5．要想了解家乡的发展，需要开展调查活动，以下方式不正确的是（ ）。 A．到实地参观 B．在教室内讨论猜想 C．到相关网站收集资料 6．下列属于家乡有利发展的是（ ）。 A．村子周边新建的工厂 B．为节省资源砍掉树林 C．村子新建的活动中心 7．小学生了解家乡发展的小调查，可以采取的方法是（ ）。 A．让有关政府及其所属部门到学校告诉学生 B．实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体的信息 C．与同学在班内讨论、想象和猜测 8．以下哪个是家乡发展带来的问题（ ）。 A．由于设备落后