专题一 促进高质量发展 实现共同富裕-2023年高考时政热点之临门一脚考向预测

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2023-05-22
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专题一 促进高质量发展 实现共同富裕 【专题概述】 当前,我国已进入经济动能转换的高质量发展阶段。从客观环境和经济发展规律来看,仍然要坚持发展是第一要务的基本理念。共同富裕是社会主义的本质要求,但是要在高质量发展中促进共同富裕。经济高质量发展是实现共同富裕的前提基础和必然路径,是实现共同富裕的根基所在,两者具有实践统一性和历史统一性。高质量发展需要各领域相互配合、协同发力,要牢牢把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的内涵,以供给侧改革为主线,推动高质量发展,是顺应我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求的必然要求,是实现共同富裕的根基所在。本专题选择的热点主要有:《扩大内需战略规划纲要(2022-2035年)》、十四届全国人大一次会议开幕会在北京人民大会堂举行、举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕、中央经济工作会议在北京举行等,考生在2023年的备考中,可以围绕这些热点,加强对教材内容的梳理与整合,提高复习的时效性。 【背景材料】 1.中共中央、国务院印发《扩大内需战略规划纲要(2022-2035年)》(以下简称《纲要》),明确未来一段时期实施扩大内需战略的主要目标和重点任务,提出培育完整内需体系的具体政策举措,进一步提升内需对经济高质量发展的重要支撑作用。《纲要》指出,实施扩大内需战略是满足人民对美好生活向往的现实需要,是充分发挥超大规模市场优势的主动选择,是应对国际环境深刻变化的必然要求,是更高效率促进经济循环的关键支撑,凸显了扩大内需的重大意义。这既体现了为加快构建新发展格局提供有力支撑,也体现了坚持以人民为中心发展思想的客观需要;既立足当前,又兼顾长远,是推动经济持续健康发展的重要抓手。 2.2022年10月16日,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会16日上午在人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。习近平指出,中国共产党第二十次全国代表大会,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。 3.2022年12月15日至16日,中央经济工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。李克强、李强、赵乐际、王沪宁、韩正、蔡奇、丁薛祥、李希出席会议。习近平在重要讲话中总结2022年经济工作,分析当前经济形势,部署2023年经济工作。李克强对明年经济工作作了部署。李强作总结讲话。会议认为,今年是党和国家历史上极为重要的一年。我们胜利召开党的二十大,描绘了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。 4.2023年3月5日,十四届全国人大一次会议开幕会在北京人民大会堂举行。国务院总理李克强代表国务院,向十四届全国人大一次会议作政府工作报告。报告首先是对过去一年和五年工作进行了回顾。然后,阐述了今年发展的预期目标,并对今年政府工作提出建议。 报告强调2023年经济社会发展工作重点是:着力扩大国内需求;加快建设现代化产业体系;切实落实“两个毫不动摇”;更大力度吸引和利用外资;有效防范化解重大经济金融风险;稳定粮食生产和推进乡村振兴;推动发展方式绿色转型;保障基本民生和发展社会事业。 【考点链接】 一、从《中国特色社会主义》的角度分析 1.习近平新时代中国特色社会主义思想。《扩大内需战略规划纲要(2022-2035年)》强调,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持稳中求进工作总基调,立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,构建新发展格局,以推动高质量发展为主题,以深化供给侧结构性改革为主线,以改革创新为根本动力,以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的 2.中国特色社会主义进人新时代。《扩大内需战略规划纲要(2022-2035年)》强调,由高速增长阶段转向高质量发展阶段是新时代我国经济发展的基本特征。高质量发展是解决发展不平衡不充分问题、体现新发展理念的发展。按照高质量发展的要求,扩大的内需必须是有效需求,是满足人民群众个性化、多样化、不断升级的需求,是有合理回报的投资、有收入依托的消费、有本金和债务约束的需求,是可持续的需求。 3.中国梦归根到底是人民的梦。中国梦意味着中国人民过上更加幸福安康的生活,中国梦就是人民的梦。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。《扩大内需战略规划纲要(2022-2035年)》强调,共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕。 4.坚持走中国特色社会主义道路。现阶段,要在中国共产党领导下,建设社会主义市场经济、社会

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