4.4 探索三角形相似的条件（3） 导学案 2022—2023学年北师大版数学九年级上册
2023-05-22
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版（2012）九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 4 探索三角形相似的条件 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2022-2023 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 183 KB |
| 发布时间 | 2023-05-22 |
| 更新时间 | 2023-05-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2023-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/39221970.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
课题 :探索三角形相似的条件（3）
学习目标: 1.掌握三边成比例的两个三角形相似并能解决一些简单的实际问题。
一.探究：1.下面三组图形三边比例的关系，观察你可以得出什么结论？
结论是：___________________________________________
几何语言：在△ABC和△DEF中
△ABC_____△DEF（ ）
二.巩固练习
2．如图，△ABC中，AB=8，AC=6，BC=5，AD=4，AE=3，DE=2.5
（1）求证：△ABC∽△ADE； （2）求证：DE∥BC.
3.如图，在△ABC和△DEF中， .
4.如图，每个小正方形的边长为1。△ABC和△DEF相似吗？请你说明理由。你有几种判断方法？
三.课堂小测
5．如图，格点图中的两个三角形是不是相似三角形？请说明理由．
6.如图，小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与△ABC相似的是（ ）
A． B．
C． D．
学习/教学反思:
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