内容正文:
学
校
逐梦芳华——
阶段性学业水平测评卷
姓
名
(吉林省版九年级第六次考试A卷)
道德与法治·历史试题
班
级
道德与法治和历史试题共8页。道德与法治满分60分,历史满分60分,共计120分。
开卷考试,考试时间为100分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
注意事项:
学
号
1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上,并将条形码
准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上
答题无效。
装
道德与法治
一、
选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)
订1.教育部要求中小学校安排一定课时用于学生社会实践体验教学活动,推动思政课教学与
学生社会实践志愿服务等活动有机结合。教育部作出这一规定的原因是
A,学习伴随我们成长,学习是我们中学阶段的重要任务
线
B.学习需要我们有自觉、主动的态度才能适应社会的发展
C,学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习
D.走出校门的实践探究性学习有助于青少年的成长发展
2.左眼完全失明,右眼视力仅为0.05,只能感觉到微弱的光线,倪震威多年来借助一颗水
晶球读书学习,靠着“微光”克服困难,完成硕土研究生课程,成为乡镇医生。他的经历
告诉我们
①只要努力,理想就一定可以变成现实②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的
装
坚持③发掘自身的生命力量,可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志①向
他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
订3.“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也:知困,然后能自强也。”这句话的
意思是
A.要正确对待老师的表扬和批评
线
B.教与学是师生相互促进、共同成长的过程
C.要真减地向老师表达自已的见解
D.老师的批评能帮我们反省自己、改进不足
4.“每当我心情沮丧、抑郁时,我便去园林劳作。在与那些花草林木的接触中,我的不快之
感也烟消云散了。”这种调控情绪的方法是
A.转移注意
B,合理宣泄
C,放松训练
D.改变认知评价
5。“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进也不过单枪匹马,众人先进才能移山填海.”
这表明
A,个人利益与集体利益发生冲突时要坚持集体主义
B.识大体、顾大局,不能做有损集体的事情
道德与法治·历史试题第1页(共8页)
C.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
D.集体为我们搭建了展示个性、发展个性的平台
6.实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑是
①坚持党对军队的绝对领导②增强国家安全意识,自觉维护国家安全③建设一支听
党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队④全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形
势下军事战略方针
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
7.我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”最大的人权是
A.社会长治久安
B.人民参政议政
C.实现公平正义
D.人民幸福生活
8.在党的领导下,在民族区域自治制度的引领下,我国各少数民族地区经济快速发展,社
会安定和谐,人民幸福指数日益提升。这表明
①必须坚持民族区域自治制度这一根本政治制度
②平等团结互助和谐的社会主义民族
关系不断发展③我国各民族之间日益融合,各民族间差异已完全消除
④实行民族区
域自治促进了民族地区经济发展和人民生活水平的提高
A.①@
B.①③
C.②④
D.③④
9,我国社会主义民主是一种新型的民主。下列认识正确的是
①社会主义民主的本质就是人民当家作主②协商民主是我国社会主义民主政治的独特
优势③人民代表大会制度是我国社会主义民主政治建设的基础④有事好商量,众人
的事情由众人商量,是人民民主的真谛
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.中华民族精神在空间上不是封闭的,在时间上不是停滞的,是随着时代的进步而不断丰
富和发展的。这说明
A.价值观是文化最深层的内核
B.爱国主义是中华民族精神的核心
C.传承民族精神是我们的责任和义务
D.中华民族精神具有与时俱进的品格
11.党中央高度重视人口问题,从2013年实施“单独两孩”到2016年的“全面两孩”政策,发
展到2021年开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策。人口政策的调整
A.有利于快速增加我国人口数量
B.有利于促进人口长期均衡发展
C.能从根本上解决人口老龄化的问题
D.表明我国已不再实行计划生育政策
12.俄罗斯与乌克兰冲突加剧,直接导致了全球能源和粮食价格的上涨,影响了世界经济的
发展和人民的生活水平,这说明
A.战争与和平是当今时代的主题
B.人类命运共同体建设全球参与
C.经济全球化使风险和危机跨国界传递
D.世界经济发展不平衡现象仍然存在
13.经过八年多的持