第3课 什么是域名和网址？（教案）-七年级信息技术上册同步精品课堂（新世纪版2018）

第三单元第3课 什么是域名和网址 一、教材分析 本课的教学内容与上一课紧密相关，学生在学习、了解了IP地址的作用和设置后，对于IP地址的一长串数字自然会感到记忆和使用的不方便。这就引出了域名地址（简称域名）和网址。本课既有知识和理论性内容，又有操作和实践内容，但相对上一课，教学内容的难度要小一些，学生掌握起来应该没有太大问题，并且能很好地将理论与生活联系起来。 二、教学目标 1.知道域名和网址的含义，理解域名解析过程和DNS服务器的作用。 2.了解内网和外网，学会查看电脑的内、外网IP地址。 3.通过实践活动，了解并基本掌握使用路由器共享上网的方法。 三、重难点 本课的重点是让学生了解域名、网址以及与IP地址之间的关系，并了解路由器共享上网的基本过程，难点是对域名解析的理解。 四、教学过程 （一）课堂导入 老师出示两个网址，请学生登录查看。 ①202.116.224.63 ②www.gdedu.gov.cn 老师提问：登陆以后跳转出来的网页一致吗？ 老师：①这一串数字不好记忆，因此给它申请一个专用的名称: www.gdedu.gov.cn，与主机IP地址唯一对应，这就是网站域名，也就是我们平常说的网址。 （2） 讲授新知 1、IP 地址 在 Internet 上为每台主机指定一个唯一可标识的地址，称为IP 地址。IP 地址格式: (具有固定、规范的格式，由 TCP/IP 协议规定)由 32 位二进制数组成，分为四段，每段 8 位，段与段之间用“.”隔开。为了方便表达和识别，每段均以十进制数表示。 如: 北京大学计算机中心主机 IP 地址为: 162.105.129.12 活动：请思考IP地址每段表示的十进制数最小、最大值是多少？ 2、 域名 老师提问：互联网中的任意两台主机通信是依靠IP地址进行的，而我们上网只是输入的网址，并不是IP地址，怎么就能找到对方主机并获取它的数据呢？中间必然存在某种机制，将网址解析成为IP地址，再通过IP地址进行通信。 （1） 域名的格式 格式：主机名.机构名.网络名.最高层域名 如：www.gdedu.gov.cn 域名的字符构成包含一定的意义，一般来说，机构名称即申请者要求注册的名字，其中最右边称为顶级域名。广东教育厅域名中的gdedu体现了广东省教育厅，gov是政府部门（二级域名），cn是中国（顶级域名）。 （2） 顶级域名 分为国家顶级域名和国际顶级域名 如：cn代表中国，jp代表日本 常用国际顶级域名： 机构简称 说明 Com 商业 Edu 教育 Gov 政府 Net 网络 Org 专业团体 Mil 军事 （3）IP地址与域名的关系 域名是 IP 地址映射的一串字符（名字）。两者表示同一主机，两者的关系跟一个人的身份证号码与他的姓名之间关系类似。 学生思考: 域名是否具有唯一性? （是的） 老师补充：是的，当一个域名被注册成功后，将不能再被其他人注册。查看域名的当前所有人，可以通过第三方平台查询（whois.west.cn），输入域名查看域名注册信息。 活动：查询域名注册信息 要求：请登录whois.west.cn，查询bilibili.com的相关信息。 总结：尽管IP地址能够唯一地标记网络上的计算机，但IP地址是一长串数字，不直观，而且用户记忆十分不方便，于是人们又发明了另一套字符型的地址方案，即所谓域名地址，IP地址和域名是一一对应的。 3、 域名系统 DNS 是域名系统的缩写，是因特网的一项核心服务，它作为可以将域名和IP 地址相互映射的一个分布式数据库，能够使人更方便访问互联网，而不用去记住能够被机器直接读取的IP数串。 活动：查看当前网络的DNS ①使用快捷键“Win+R”呼出命令行窗口，在对话框内输入“cmd”。 ②在命令程序中输入“ipconfig /all”,注意“ｇ”和“/”之间有空格。输入完成后回车即可查看结果。 （3） 课后检测 1、下面关于域名的说法正确的是 ( A )。 A、域名是因特网上一个服务器或是一个网络系统的名字 B、域名就是网址 C、域名专指一个服务器的名字 D、域名可以自己任意取 2、在浏览器窗口中分别输入“www.cnnicnet.cn” 和“159.226.1.19”，结果发现访问的是同一个网站，此工作是由(B)服务器完成的。 A、WEB服务器 B、DNS 服务器 C、FTP 服务器 D、代理服务器 3、因特网中计算机域名的最高域名表示地区或组织性质，以下(C)代表政府机关 A、edu B、cn C、gov D、com 4、域名服务器上存放着 Internet 主机的 (A)。 A、域名和 IP 地址的对照表 B、IP 地址和以太地址对照表 C、用户名 D、ISP 名录 原创精品资源学科网独家