第1章 资源、环境与人类活动（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3同步导学案（湘教版2019）

第一节　自然资源与人类活动 湘教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 目标呈现·预习导读 课程 标准 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。 核心 素养 1.依据图表资料，能够正确分析自然资源的数量、质量及空间分布与人类活动的关系。(区域认知＋综合思维) 2．结合所学知识，能够通过我们身边的自然资源认识自然资源与人类活动的关系。(综合思维＋地理实践力) 3．结合示意图，能够认识不同自然资源的分布区域及其与自然环境的关系。(综合思维＋地理实践力) 湘教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 主干知识·宏观把握 湘教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 提升能力 通关集训 湘教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 一 自然资源概述 1．自然资源的概念 (1)概念：自然资源是指存在于________，在一定的条件下，能够产生__________，以提高人类当前和未来福利的自然环境因素和条件。 (2)变化：由于受认知能力和___________的限制，在社会发展的不同阶段，人们对自然资源的认识，比如自然资源的__________、类型划分和__________，往往是不同的。 自然界 经济价值 科技水平 基本属性 经济价值 湘教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 5 (3)自然资源的属性：具有有限性、整体性、________、多用性和________等特点。 2．自然资源的分类 (1)自然资源的多种角度分类 ①根据自然资源的自然属性，可分为矿产资源、气候资源、水资源、___________、生物资源等。 ②根据自然资源的增殖性能，可分为可再生资源与________________。 ③根据自然资源的用途，可分为农业资源、_________、服务业资源。 地域性 社会性 土地资源 非可再生资源 工业资源 湘教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 [绘图] 画图表示出自然资源、水资源、能源三者之间的关系。 提示： 湘教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 (2)可再生资源与非可再生资源 ①概念 a．可再生资源：指可重新利用的资源，或在__________可再生，或可循环使用的自然资源。 b．非可再生资源：指经人类开发利用后，在人类历史尺度上不可能由__________再生，可能枯竭的自然资源。 短时间内 自然过程 湘教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 ②可再生资源的相对性 再生 再生周期 湘教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 3．自然资源的分布 (1)全球自然资源分布广泛，但很不均匀，存在着资源富集区和____________。 (2)可再生资源，如水资源、生物资源等，其分布受到__________、海陆位置等因素的影响，具有一定的地域分异规律。 (3)非可再生资源，比如矿产资源，其分布受到__________的制约，共生伴生矿较多，勘查难度较大。 资源贫乏区 纬度位置 地质条件 湘教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 [连线] 将自然资源与所属的类型连线。 湘教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 二 自然资源对人类活动的影响 人们对自然资源的认识和利用，随着生产力发展和__________而逐步提升。自然资源的数量、质量、分布和开发利用条件，在不同的历史发展阶段，对人类经济社会发展所起的作用是不同的。 科技进步 湘教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 1．农业社会阶段 (1)在农业社会阶段，人类的生产生活对自然环境和__________的依赖程度很高。 (2)人类的生存和发展，受到地形、________、________等条件的显著制约。 (3)充足稳定的__________保障，是农业社会发展的基础。 自然资源 气候 水文 自然资源 湘教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 2.工业社会阶段 (1)在工业社会阶段，一个国家或地区的自然资源状况，对其__________具有至关重要的影响。 (2)一个国家或地区的自然资源禀赋状况直接影响着其________________。 (3)自然资源的空间分布、___________，交通运输的便利程度，对资源性产业的布局具有重大影响。 经济发展 经济发展水平 组合状况 湘教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 3．信息社会阶段 (1)在信息社会阶段，随着__________和社会进步，自然资源在地区发展中的作用相对下降，而各种____________(如人工合成原料、智力资源、信息网络等)的地位则迅速上升。 (2)产业布局对自然资源的依赖性逐渐降低，自然资源对经济发展与___________