（期末培优课堂）专题04《用计算器计算》-2022-2023学年四年级数学下册高频易错真题核心专题手册（学生版+教师版）苏教版

专题04 用计算器计算 知识点一：计算器的认识 ON是开机键，使用前要先按下此键，接通计算器的电源。OFF日是关机键，按下此键便关闭电源。AC是消除键，计算过程中可按此键消除输入的错误数据。 “＋－× ÷”是运算符号键，”= “是等号键，这两种键可以用于进行四则运算和得出结果。[0]~ [9]是数字键，按下某个数字键，显示屏右端就会出现这个键上的数字。 知识点二：计算器的计算方法 1.用计算器计算整数四则运算的一步式题时，只需按照从左往右的顺序依次按各个数字键和运算符号键即可。要想得出运算结果，应按等号键。如果在输入的过程中出现错误，可按消除键全部清除后重新操作。 2. 用算术型计算器计算整数四则混合运算的两步式题时，需要先确定题目的运算顺序。当运算顺序和书写顺序不一致时，要先把第一步的计算结果记录下来，把计算器清屏后再进行第二步运算。 3. 解决按错键的问题，首先要“将错就错”，算出错误的数，调整后再计算正确的结果；计算过程比较复杂时可以借助计算器完成。 4. 计算器上某一个数字键损坏后，在计算时要在不改变原数大小的前提下改变原数的表示方法，用一个简单的加、减、乘、除的算式来替换。可以通过增加计算的过程来解决问题。 知识点三：计算器探索规律 1．积的变化规律： ①一个乘数缩小几倍，另一个乘数扩大相同的倍数，积不变。 ②一个乘数缩小(或扩大几倍)，另一个乘数不变，积也随着缩小(或扩大)几倍。 2．商的变化规律： ①被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数（0除外），商不变（如有余数，余数会变） ②被除数扩大（或缩小）几倍，除数不变，商也随之扩大（或缩小）几倍。 ③被除数不变，除数缩小几倍（0除外），商反而扩大几倍。 3. 遇到有规律的计算时，经过探究，发现规律再计算会更快捷，甚至可以脱离计算器，直接根据规律填写结果。 探索规律的一般方法：先分析题目中数据的变化特点，再分析所得结果的变化特点，最后综合得出规律，并能运用规律解题。 攻略：用计算器计算 1、当运算顺序与算式的书写顺序不一致时，用算术型计算器计算要根据运算顺序分两步计算。 2、在遇到数据较大的计算时，如果算术型计算器无法显示，那么可以通过化大为小的方法来寻找规律，然后根据得出的规律，直接写出得数。 一．精挑细选（共5小题，满分10分，每小题2分） 1．（2分）（2022秋•东乡区期末）在使用计算器运算中，如果发现输入的数据不正确可以使用（　　）键消除错误． A．OFF B．CE C．ON/C 2．（2分）（2022春•修文县期末）小米的计算器上数字键“2”坏了，下面（　　）算式也可以算出864÷24的得数。 A．864÷4×6 B．864÷2÷12 C．864÷3÷8 D．864÷30﹣6 3．（2分）（2022春•海安市期末）东东计算器上数字键“4”坏了，如果想用这个计算器计算34×120的得数，可以将原来算式转化成（　　） A．31+3×120 B．30×120+4×120 C．32×120+2×120 D．35×120−35 4．（2分）（2020秋•富裕县期末）在使用计算器运算中，如果发现输入的数据不正确可以使用（　　）键清除错误． A． B． C． 5．（2分）（2022春•丰县期末）一个计算器上的数字键“4”坏了，要用这个计算器计算130×48，下面不能得出正确结果的是（　　） A．130×50﹣2 B．130×6×8 C．390×16 D．130×50﹣130×2 二．仔细想，认真填（共8小题，满分23分） 6．（2分）（2022春•新荣区期末）轩轩用计算器算出了下面3道题的得数。33×34＝1122，333×334＝111222，3333×3334＝11112222， 按此规律，可知33333×33334＝　 　，333333×333334＝　 　。 7．（2分）（2022春•固始县期中）用计算器计算“1235×49”时，发现键“4”坏了。如果还用这个计算器，你会怎样计算？请写出算式：　 　。 8．（2分）（2023春•平桥区期中）用计算器计算“387×29”时，发现键“2”坏了。如果还用这个计算器计算，你会怎么算？请先写出你的算式，再说明为什么这样算。 算式：　 　 理由：　 　。 9．（2分）（2022春•临平区期中）多多用计算器计算28×49时，发现“9”这个键坏了。如果还用这个计算器，你猜他会怎么算？请写出算式：　 　。 10．（7分）（2022春•宿迁月考）先用计算器算前三题的得数，再直接填写后两题横线上的数。 （10﹣1）÷9＝　 　 （200﹣2）÷9＝