第2单元 生态环境与国家安全单元综合提升（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3同步导学案（鲁教版2019）

鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 思维导图　网络构建 考点整合　专题提能 阶段测试 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 [思维导图　网络构建] 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 [考点整合　专题提能] 　 生态修复 1．定义：生态修复是指利用自然环境自身恢复能力或辅以人工措施，使受损的生态系统逐步恢复或趋向良性循环。 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 2．主要类型 (1)自然恢复：主要是通过消除或减少人为干扰，使未完全崩溃的生态系统依靠自我调节能力，从退化或破坏状态中逐步恢复，维持其可更新能力。 (2)人工修复：主要是通过采取一定的生物、工程等措施，加快生态系统的恢复速度，或帮助丧失自我调节能力的生态系统恢复到安全水平。其中，工程治理措施见效快、成效好，是很多国家治理生态退化的主要方式。 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 3．山水林田湖草修复的具体措施 山：覆坑平整、表土回填、疏浚河道、拦沙坝、抗滑桩、围栏封育、恢复植被等。 水：河道疏浚、水系连通、清水补给、修建护岸工程、河岸生物阻隔、植被恢复、生态护坡等。 林：退耕还林、封山育林、人工造林、开沟换土、修建灌溉管网、有害生物防控等。 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 田：土地整治、坡耕地改造、建设农田防护林、点面源治理、化肥减施、地膜回收、规范化养殖场粪污无害化处理、集雨工程、节水灌溉等。 湖：退田还湖、湿地封育、基底修复与重建、内源污染物控制、富营养化营养盐去除、蓝藻与水华去除、生物群落优化、水生植物配置等。 草：退耕还草、退牧育草、围栏封育、飞播种草、鼠害防治、虫害防治、设置草方格沙障等。 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 4．生态修复的措施 生态修复有五条措施，第一是生态红线的划定。第二是合理的区域发展格局(功能区划)。第三是区域土地利用方向和布局的调整，形成农、林、草、漠、泽、水与城市、交通、工矿之间的合理布局。这三条是前提。第四是以保护优先，充分尊重自然规律，发挥自然恢复的潜力，封山育林、育沙育草、补水保湿。第五是自然恢复与人工修复相结合。 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 陕北地区地处我国半湿润地区，水土流失严重。1999年起，该地区实施大规模退耕还林还草工程。2000～2010年期间，该地区年降水量增加了95.94 mm。如表为2000～2010年陕北地区退耕区和未退耕区(采取其他修复措施)的土壤侵蚀情况。据此完成(1)～(2)题。 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 土地类型 年土壤侵蚀强度/(吨/公顷) 2000年 2010年 未退耕区 梯田 16.74 15.84 坡耕地 41.57 29.12 平均 38.41 27.43 退耕区 原梯田 15.21 14.58 原坡耕地 50.66 26.30 平均 48.42 25.52 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 (1)据表可推断，陕北地区(　　) A．坡耕地面积较小　 B．梯田土壤较紧实 C．退耕区坡度较大 D．未退耕区降水多 (2)该地区退耕还林还草工程中，综合效益最明显的是(　　) A．梯田退耕还林 B．坡耕地退耕还林 C．梯田退耕还草 D．坡耕地退耕还草 C B 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 解析：第(1)题，从表中数据可以看出，平均年土壤侵蚀强度与坡耕地侵蚀强度相近，与梯田侵蚀强度相差大，因此可推断，陕北地区坡耕地面积较大，A错误。梯田侵蚀强度远低于坡耕地，主要是因为坡面径流速度的大小，与土壤紧实度关系不大，因此根据表中信息，不能推断梯田土壤较紧实，B错误。表中数据显示，2000年时退耕区原坡耕地年土壤侵蚀强度比未退耕区坡耕地年土壤侵蚀强度大，因此退耕区坡 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 度较大，C正确。表中信息无法推断未退耕区降水多，D错误。第(2)题，从表中信息可知，陕北地区坡耕地土壤侵蚀强度比梯田大，即水土流失程度坡耕地远大于梯田。结合表中数据可知，该地区退耕还林还草工程中，坡耕地退耕的生态效益最明显，因此排除A、C；坡耕地退耕还林，可以防治水土流失，同时退耕还林可以获得丰富的林产品，因此综合效益最明显的是坡耕地退耕还林，排除D，B符合题意。 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 环境安全问题 (1)环境安全与环境安全问题的区别 环境安全是指自然环境所受到的破坏与威胁处于环境或社会经济可承受的范围之内，当环境问题的严重程度超过某个临界值，就会成为环境安全问题。 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 (2)影响环境安全临