第2单元 第4节 环境保护与国家安全（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3同步导学案（鲁教版2019）

第四节　环境保护与国家安全 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 目标呈现·预习导读 课程标准 举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。 核心素养 1.结合实例，了解中国环境政策保护体系，说明三大环境管理政策和八大环境管理制度的贯彻实施与国家安全的关系。(地理实践力) 2.结合实例，了解中国环境保护措施及成效。(综合思维) 3.结合中国保护事业的发展和环境生态文明建设的推进，培养学生保护环境的可持续发展观。(人地协调观) 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 主干知识·宏观把握 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 课时作业 巩固提升 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 一 我国的环境保护政策体系 1．1983年，全国第二次环境保护会议将__________确定为我国的一项基本国策。 环境保护　 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 5 2．三大环境保护的基本政策 政策 内容 预防为主，防治结合 预防为主是指在环境未遭受破坏之前，采取各种________手段和措施，防止环境问题产生和恶化，或者把环境污染和破坏控制在能够维持___________、保护___________、保证社会物质财富持续增长的范围之内。防治结合是指立足于预防的同时，对已发生的环境问题___________ 预防性 　生态平衡　 人体健康　 积极治理　 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 政策 内容 谁污染，谁治理 明确污染者的环境治理责任，即由污染产生的损害以及治理污染所需要的费用，必须由________承担和补偿，其目的是提高企业治理污染的责任感和紧迫感，促使排污者积极采取措施治理环境污染，并加强管理和__________ 污染者 技术改造 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 政策 内容 强化_________ 通过强化政府和企业的环境治理责任，扭转以___________为代价、片面追求局部利益和短期利益的倾向，我国才能控制和减少因管理不善带来的环境问题 环境管理　 牺牲环境 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 3.“八项制度” 即环境影响评价制度、“________”制度、__________制度、环境保护目标责任制度、城市环境综合整治定量考核制度、排污申报登记和排污许可证制度、__________制度、污染集中控制制度。 二 我国的环境保护措施及成效 1．为了进一步加强对生态环境保护、治理和监管工作的统一领导、组织和协调，2018年国家新组建了____________。 三同时　 排污收费　 限期治理 生态环境部 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 2．全力推进污染治理，改善环境质量 针对较为严峻的环境污染形势，国家陆续发布实施了《______________________》《水污染防治行动计划》《土壤污染防治行动计划》等，以大气、水、土壤污染治理为重点，加快环境治理工作。 3．持续加大生态保护力度，生态环境明显好转 针对森林、草地、湿地等生态系统退化以及水土流失、土地荒漠化等生态环境问题，国家逐步健全____________制度，积极推进________体制试点。 大气污染防治行动计划　 主体功能区　 国家公园 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 [判断] 1．污染限期治理就是对重点环境问题进行限定时间的治理。(　　) 2．对污染企业罚款依据的是“谁污染，谁治理”政策中的“排污收费制度”。(　　) 3．环境管理的主要手段是经济手段和法律手段。(　　) 4．生态环境部的职责是对污染企业进行行政处罚。(　　) × √ × × 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 三 我国的生态文明建设 1．原因：我国环境形势依然________，环境污染和生态破坏造成了巨大经济损失，危害人民群众健康和公共安全，可能影响社会稳定、损害国际形象和对外贸易。 严峻　 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 2．主要内容 (1)提出坚持__________和保护环境的基本国策。 (2)把生态文明建设放在突出的_______位置。 (3)全面促进资源_______利用。 (4)加大环境保护力度。 (5)大力推进___________、___________、低碳发展，倡导绿色生活。 节约资源　 战略　 节约 绿色发展　 循环发展 鲁教地理 选择性必修3 返回导航 下页 上页 3．主要途径 (1)在思想上，应正确认识环境保护与___________的关系，树立经济、社会、生态协调发展的观念。 (2)在政策上，应从国家________和发展的战略